Praktijkervaren docenten bij King nascholing

Eva Hengst is klinisch psycholoog en psychotherapeut K&J, met een ruime en gevarieerde ervaring binnen de specialistische geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en jongeren. Ze is geregistreerd cognitief gedragstherapeut (VGCt) en EMDR Europe Practitioner, en werkt momenteel als manager zorg en behandelaar bij Youz in Haaglanden, waar ze zich richt op diagnostiek en behandeling van kinderen en jongeren én hun ouders. Sinds 2006 is Eva actief in de GGZ, waarbij ze in diverse functies heeft bekleed: van gedragswetenschapper in de jeugdzorg tot psycholoog op uiteenlopende afdelingen zoals poliklinieken, een dagbehandeling en FACT-teams. Haar expertise ligt onder andere in psychodiagnostiek, cognitieve gedragstherapie en traumabehandeling. Eva heeft veel ervaring in het werken met ontwikkelingsstoornissen, trauma, hechtings- en persoonlijkheidsproblematiek. Naast haar klinische werk heeft Eva als docent gewerkt en haalt zij plezier uit de combinatie van praktijk en onderwijs, om zodoende kennis te kunnen delen met anderen.

Femke van de Linde is psychotherapeut en GZ-psycholoog. Na ervaring te hebben opgedaan bij een grote GGZ-instelling is zij werkzaam in haar eigen praktijk. Zij is cognitief gedragstherapeut, supervisor en docent VGCt, EMDR practitioner en EMDR supervisor (VEN).

Fieke Wellink is GZ-psycholoog/Orthopedagoog-generalist en supervisor voor NVO, NIP en SKJ. Zij heeft vanaf 2007 een eigen praktijk Wel~link, welke zij tot zomer 2018 heeft gecombineerd met werkzaamheden bij VTO Vroeghulp Amsterdam als IMH professional. Daarvoor heeft zij 16 jaar gewerkt binnen de specialistische Jeugd-GGZ. Met als aandachtsgebieden oa: ASS al dan niet met verstandelijke beperking, systemische werken, diagnostiek van sociaal-emotionele/ontwikkelingsstoornissen binnen de context van het kind en IMH. Zij werkt als freelancer voor Perspectief GZ en is als docent verbonden aan meerdere instanties.

Vanuit haar professionele ambitie als loopbaancoach moest Fran Geudens zich wel verder verdiepen in gedragspatronen en hun betekenis, want zelfs na het vinden van de ideale job, liepen haar cliënten opnieuw vast. Toen ze in 2016 met ACT in aanraking kwam, voelde dat als thuiskomen. Eindelijk was er een psychologische stroming die voor haar klopte en met respect kijkt naar wie je bent en waarom je doet wat je doet: down-to-earth, lichaamsgericht en helder. Via ACT brengt ze met cliënten in kaart waar ze vastlopen en gaan ze samen op zoek naar werkbaar gedrag. Na een 2-jarige verdiepingsopleiding in ACT (Allegre, België), gaf Fran meerdere ACT-trainingen voor Allegre en in het multidisciplinair centrum De Prikkel in Geel. Momenteel volgt ze in Ierland de opleiding Process-Based Behaviour Therapy in Ierland om haar ACT-werk nog meer precisie en diepgang te geven. Ondertussen begeleidt ze mensen binnen en buiten hun job en ziet ze mensen na haar sessies beslissingen nemen, knopen doorhakken en waardengerichte keuzes nemen ook in situaties die allesbehalve evident zijn.

Drs. F.L. Groote, psychotherapeut/GZ-psycholoog, vrijgevestigd cognitief gedragstherapeut. Franka Groote (1965) is sinds 2005 werkzaam als supervisor en docent voor de VGCt, NPV en de vereniging EMDR Nederland. Daarnaast werkt ze, na jaren binnen de GGZ gewerkt te hebben op verschillende afdelingen in verschillende functies, sinds 2008 als cognitief gedragstherapeut in haar eigen praktijk.

Frederieke is systeemtherapeut, docent en (transcultureel) supervisor NVRG met jarenlange ervaring als behandelaar bij diverse instellingen binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie (ambulant, klinisch en forensisch kader) en in de verslavingszorg. Ze zet me in voor de verbinding tussen de domeinen van jeugd en volwassenzorg door middel van training en consult. Momenteel werkt Frederieke als systeemtherapeut binnen IHUB familiezorg.

Inmiddels 27 jaar werkzaam als psycholoog, heeft Frederiek haar ervaring en kennis opgebouwd met het toepassen van wetenschappelijk bewezen behandeltechnieken bij onder andere angstproblematiek, trauma en depressie. Naast het geven van therapie zet Frederiek zich sinds 2004 in voor het trainen van nieuwe professionals. Sinds 2014 doceert zij de basis-en verdiepingsopleiding van de VGCt op verschillende plekken in Nederland. Zij geeft supervisie, leertherapie en n=1 begeleiding in het VGCt opleidingstraject en de GZ-opleiding. Naast CGT, ACT en MBCT is zij ook getraind in Mindful Self-Compassion (MSC) en EMDR en past deze technieken zonodig aanvullend toe. Frederiek is Mindfulnesstrainer (cat. 1, gevorderd), lid van de VVM, VMBN en ACBSBeNe en de internationale vereniging voor contextuele gedragswetenschap (ACBS). 

Frederike Gnoth is GZ-psycholoog en heeft veel ervaring in het werken met ACT in de GGZ. Zij heeft zich hierin gespecialiseerd nadat zij zich verschillende therapievormen eigen heeft gemaakt. Zij werkt in haar eigen psychologiepraktijk ACT Psychologen. De laatste jaren heeft zij zich verder verdiept in ACT, RFT (Relational Frame Theory) en PBBT (Process Based Behavioral Therapy) bij complexere problematiek. Zij behandelt cliënten in de Basis en Specialistische GGZ en heeft ruime ervaring met diverse doelgroepen, leeftijden en verschillende soorten problematiek.  Zij is bevlogen van ACT en geeft dit gedachtengoed graag door. Daarom werkt zij sinds enkele jaren als ACT-opleider en geeft zij supervisie, intervisie en leertherapie. Zij heeft zelf veel ervaring met mindfulness en meditatie.  Haar docentschap wordt gewaardeerd om het respectvolle en deskundige karakter in combinatie met humor en openheid. 

Gaby Reuhl is systeemtherapeut bij de NVRG en cognitief gedragstherapeut bij de VCGT. Verder is zij docent Systemisch werken aan de Hogeschool Arnhem/Nijmegen en verzorgt zij de modules Narratieve gespreksvoering en Circulair vragenstellen aan de verschillende deeltijdopleidingen. Gaby heeft ervaring als systeemtherapeut in de jeugdzorg, in de kinder- en jeugdpsychiatrie en de psychiatrie volwassenen. Sinds enkele jaren werkt zij zelfstandig als vrijgevestigd systeemtherapeut in haar eigen praktijken in Nijmegen en Utrecht. Voorheen was zij als systeemtherapeut en docent verbonden aan de specialistische teams van Kindergeneeskunde Academisch Ziekenhuis Nijmegen.

Gerrit van Ramshorst is psychotherapeut. Hij heeft zich vooral gespecialiseerd in de systeemtherapie, al sinds het begin van zijn loopbaan werkt hij met gezinnen. Tevens is hij cognitief gedragstherapeut die veel gebruik maakt van schematherapie. Hij heeft een brede belangstelling met ervaring in zowel klinische als ambulante settings. Momenteel werkt hij al meer dan 20 jaar in de kinder- en Jeugdpsychiatrie. Gerrit geeft al zo’n 15 jaar cursus op het gebied van systeemtherapie en is als opleider erkend door de NVRG, NVP en VGCt. Hij is ook actief als (leer)supervisor voor dezelfde beroepsverenigingen en houdt zich bezig met het opleiden van supervisoren.

Hameeda Lakho is auteur, spreker, coach, trainer en expert over de langetermijngevolgen van kindermishandeling. Lotgenoten, professionals en organisaties zien haar ervaringsdeskundigheid als een grote toegevoegde waarde. Als geen ander weet Hameeda hoe groot de effecten van kindermishandeling zijn, en hoe moeilijk de zoektocht kan zijn naar juiste hulp. Als auteur schreef ze drie succesvolle autobiografische boeken over haar traumatische jeugd en de gevolgen ervan zoals 'Geheim geweld', 'Verborgen tralies' en 'Gebroken cirkel'. 

Hans-Jaap Oppenheim is psychotherapeut en GZ-psycholoog. Hij heeft 25 jaar bij GGZ Rivierduinen en zeven jaar bij de Waag Leiden (Forensische Zorgspecialisten) gewerkt. Hij is een geaccrediteerd trainer voor EMDR-Europe. Verder is hij medeauteur van de beide Praktijkboeken EMDR-therapie. Daarnaast is hij auteur van meerdere artikelen en hoofdstukken met betrekking tot EMDR en CGT. Hij is lange tijd bestuurslid en lid van diverse commissies van de Vereniging EMDR Nederland (VEN) geweest en zit momenteel in de ledenraad van de VEN.

Hermanja Hage-Kok is GZ-psycholoog, supervisor VGCT/BEPP, EMDR-practitioner en werkt daarbij graag met schematherapie (incl. imaginaire rescripting), oplossingsgerichte therapie en ACT. Naast klinische psychologie studeerde Hermanja ook cross-culturele psychologie. Haar specialisaties liggen op het gebied van PTSS en rouw, angststoornissen, burn-out en existentiële vragen. Voor Hermanja staat één formule centraal in haar werk: een goede behandeling = goede techniek + goede relatie. Zowel als therapeut als docent spant zij zich ervoor in om een laagdrempelig platform te bieden, waarbij vanuit veiligheid en verbinding een onderzoekend en lerend werkklimaat kan ontstaan. Hermanja werkt in haar eigen praktijk in Amsterdam in de basis-GGz, alsmede voor ARQ IVP, voor wie zij mensen behandeld met werkgerelateerd trauma. Ze verzorgt trainingen voor zowel studenten als vakgenoten. 

Ilse van Kuilenburg haar expertise ligt op het gebied van kinderen, jongeren, en jongvolwassenen in de BGGZ en SGGZ. Naast haar werk als regiebehandelaar binnen een ambulante SGGZ afdeling in Zuid-Holland, heeft zij afgelopen zomer (2022) haar eigen praktijk opgezet voor Generalistische BGGZ (jeugd en volwassenen). "In mijn werk heb ik kennis en ervaring opgedaan met een diversiteit aan (complexe) problematiek (bijv. trauma, verslaving, ADHD, angst, persoonlijkheidsproblematiek) en ben ik gewend aan systemisch en multidisciplinair werken. Daarnaast geef ik al jaren met veel plezier les binnen de POH-GGZ opleiding, CGW en CGT opleiding K&J en Volwassenen (VGCt). "

Indra Spierts is  door EMDR Europe gecertificeerd als zowel EMDR Volwassen als EMDR Kinder- en Jeugd trainer. Als EMDR supervisor en GZ Psycholoog en Kinder- & Jeugdpsycholoog is zij sinds ruim 25 jaar werkzaam binnen de geestelijke gezondheidszorg, waarbij ze haar uitgebreide expertise toepast in zowel de klinische praktijk als binnen EMDR opleidingen Cursisten ervaren haar manier van lesgeven als enthousiast, met duidelijk veel  praktijkervaring, goed aansluitend bij de doelgroep van de training. Als docent is zij werkzaam in postdoctorale- en nascholingsopleidingen.                                   

Ingeborg Snel is ruim 20 jaar betrokken bij mensen met cognitieve, auditieve en communicatieve beperking. Als logopedist is zij gespecialiseerd in Zintuiglijke Prikkelverwerking (ZiP) en Totale en Ondersteunde Communicatie. Daarbij is zij beeldcoach Interactie en Communicatie (VIB/ICB). Naast het verzorgen van trainingen is Ingeborg werkzaam in een multidisciplinair team van Koninklijke Kentalis. Zij heeft jarenlange ervaring met diagnostiek- en behandeltrajecten met dove en meervoudig beperkte kinderen en hun omgeving, zowel binnen onderwijs als zorg. Op dit moment werkt Ingeborg bij het Kentalis Communicatie Behandelteam Amsterdam/Utrecht, waarbij communicatie en zintuiglijke prikkelverwerking voorop staat.

Ingrid Bos werkt als psychotherapeute in haar eigen praktijk in Waalre (nabij Eindhoven). Daarnaast is ze supervisor schematherapie en supervisor persoonsgerichte experiëntiële psychotherapie. Ze werkt sinds 1994 in de hulpverlening. Ze is toen afgestudeerd als inrichtingswerker en gaan werken in de jeugdhulpverlening waar ze 17 jaar in is blijven werken met kinderen, jongeren en hun systemen. In 2005 is ze afgestudeerd als geestelijk gezondheidswetenschapper aan de Universiteit van Maastricht. Naast haar werk in de jeugdhulpverlening, is ze in 2008 gaan werken als psycholoog in een eerste lijns praktijk in Helmond en daarna in een psychotherapie praktijk (specialistische GGZ) in Valkenswaard. Na de opleiding tot geestelijk gezondheidswetenschapper, is ze begonnen met de 4 jarige post doctoraal opleiding tot psychotherapeut. Na 7 jaar als psychotherapeut gewerkt te hebben binnen het GGZ Oost Brabant in Helmond (afd. complex trauma en persoonlijkheidsstoornissen), heeft ze besloten zich volledig te richten op haar eigen praktijk.

De expertise van Ingrid Diepstraten ligt vooral op het gebied van ouderschap en opvoeding. Als ambulant gezinsbegeleider in de regio Utrecht ondersteunt zij gezinnen in hun dagelijkse opvoedpraktijk. Daarnaast verzorgt zij trainingen voor diverse onderwijsinstellingen over dit thema. Tien jaar geleden ontwikkelde Ingrid het Opvoedkwaliteitenspel, een unieke methodiek die professionals helpt om op een positieve en effectieve manier met ouders en kinderen te werken. Inmiddels heeft zij meer dan 700 professionals in heel Nederland getraind in het gebruik van deze methode.