Praktijkervaren docenten bij King nascholing

Christine van Giesen heeft door goed te luisteren, door in de therapie echt samen te werken en te willen begrijpen, door niet te snel haar ideeën op de voorgrond te zetten en door zich breed te scholen, heeft zij meer en meer haar eigen weg gevonden, waarin zij uitgaat van de wijsheid en antwoorden die ieder in zichzelf draagt. "Ik zie het als mijn taak als therapeut om mensen te helpen zicht te krijgen op deze innerlijke bron van informatie, zodat zij hun eigen zin gaan vinden in het grillige landschap dat het leven soms kan zijn.Het met aandacht, mildheid, belangstelling en openheid op onderzoek uitgaan, stilstaan en goed om je heen kijken naar wat er nu is, zal tot ver na de therapie van blijvende waarde zijn. Niet zozeer de dingen veranderen, maar de manier waarop je kijkt naar de dingen. Iedereen bezit zijn of haar eigen unieke verhaal, en ook de kracht om aan de slag te gaan met de vragen (en antwoorden) die daaruit voortkomen. Dit inspireert me en geeft zin in (en aan) mijn werk. Naast mijn werk als psychotherapeut in een vrijgevestigde praktijk vind ik het een mooie aanvulling om les en supervisie te geven aan vakgenoten. Naast het vergaren en verfijnen van kennis van psychopathologie en methodische vaardigheden, is tevens van belang om als psycholoog zicht te krijgen op de eigen persoon en houding. Deze vormen en bepalen in belangrijke mate de therapeutische werkwijze. Voor mij als psychotherapeut biedt lesgeven een kans om me steeds weer opnieuw te verdiepen in de theorie en deze te vertalen naar de praktijk."

Clarine Corstens is GZ-psycholoog en als manager (zowel inhoud, als bedrijfsvoering) heeft zij 14 jaar in de kinder- en jeugdpsychiatrie gewerkt. Zo is zij jaren hoofd geweest van een opname afdeling voor jongeren met angst- en dwangstoornissen, somatoforme problematiek en stemmingsstoornissen (en comorbide problematiek). Via haar eigen bureau  Corstens & Co  verzorgt Clarine oudertrainingen voor ouders van tieners, vanuit het gedachtegoed Geweldloos Verzet | Verbindend Gezag. Om verder bekwaam te zijn in het werken met gezinnen, volgde Clarine de opleiding tot systeemtherapeut. Naast dit inhoudelijke werk doet zij interim&project-management klussen. In haar vrije tijd is zij ook werkzaam als toezichthouder. Op dit moment in de Raad van Toezicht BSO Oog in al, waar zij de rol van voorzitter bekleedt.

Clarisse van Gorkom is orthopedagoog, gezondheidspsycholoog, cognitief gedragstherapeut en seksuoloog. Na haar studies orthopedagogiek (VU, Amsterdam) en GZ-psychologie (RINO,  Utrecht/Amsterdam) heeft zij 15 jaar bij de afdeling Medische Psychologie gewerkt, zowel in een algemeen ziekenhuis als bij het astmacentrum Heideheuvel in Hilversum. Clarisse heeft daarnaast altijd een eigen praktijk (aan huis) gevoerd voor kinderen, jeugdigen en hun ouders. Vanaf 2010 werkt zij eveneens met volwassenen.  Ze heeft een vijftal jaren op de kind- en jeugdpolikliniek van Altrecht gewerkt als gezinsbegeleider voor multi problem gezinnen. In 2015 heeft Clarisse de opleiding tot seksuoloog afgerond en geeft zij zowel trainingen als individuele therapie binnen haar eigen praktijk. In relatietherapie komen ook thema’s als intimiteit en seksualiteit aan bod. Daarnaast is ze werkzaam als supervisor, leertherapeut en docent (basiscursus VGCt Kind en Jeugd & volwassenen) en is ze voor de VCGt 6 jaar betrokken geweest in de ledenraad." Begeleide intervisie van Clarisse Vanzelfsprekend komen er veel werkgerelateerde thema’s (casuïstiek, samenwerking in een team, positie in een organisatie) aan bod in de intervisie, maar het is ook belangrijk (en wenselijk) dat intervisie-genoten een persoonlijke inbreng (zoals het omgaan met lastige cliënten, -tegen- overdrachtsfenomenen, gespreksvaardigheden, balans werk en privé) of leerdoel hebben. Het prettige van een dergelijke intervisiegroep is om ervaringen uit te wisselen, met elkaar te kunnen oefenen, vertrouwd te durven zijn in het geven van feedback en reflectie.  Juist door het gebruikmaken van verschillende technieken (ontleend aan de CGT interventies, ACT, Mindfulness) kan elk groepslid op eigen wijze kennismaken, oefenen en zich therapeutische en theoretische vaardigheden eigen maken en gaan toepassen!

Claudia de Vries heeft 20 jaar ervaring op het gebied van systeemgerichte hulpverlening binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie, jeugdbescherming en jeugdhulpverlening. Haar expertise terreinen zijn kinderen, jongeren en hun gezinnen in moeilijke omstandigheden. Momenteel is zij werkzaam als systeemtherapeut bij Kenterjeugdhulp waar zij werkt met kinderen, jongeren en jongvolwassenen met complexe problematiek in de leeftijd van 0 tot 24 jaar, doorgaans met multi problem systemen. Eerst in generalistische ambulante poli teams en daarna in het specialistisch FACT Jeugd team. Daarnaast heeft zij een eigen praktijk bij Stichting Doof & Co waar zij individuele, relatie- en gezinstherapie geeft aan doven en slechthorenden. Claudia is actief lid van de Nederlandse Vereniging voor Relatie en Gezinstherapie en zit in de congrescommissie dat verantwoordelijk is voor het organiseren van het jaarlijkse landelijke congres, en inspirerende workshops en bijscholingsdagen.

Met zes jaar ervaring bij Levvel brengt Daan praktijkkennis mee naar de training 'Toekomstgericht Begeleiden'. Vanuit verschillende rollen - van coördinator Jeugdhulp tot coach bij complexe casuïstiek en nu als consulent bij het Expertise centrum - heeft hij een brede kijk ontwikkeld op wat werkt in de begeleiding van jongeren en hun gezinnen. Zijn kracht ligt in het centraal stellen van het perspectief van jongeren en hun families, ook wanneer situaties complex worden. Met oog voor mogelijkheden weet hij doorbraken te realiseren. Als consulent bij het Expertise centrum ondersteunt Daan dagelijks professionals bij vraagstukken rond 18-/18+ toekomstperspectief, uitstroomprofielen en zelfstandigheidstrajecten van jongeren. In de training 'Toekomstgericht Begeleiden', die inmiddels succesvol is gegeven aan alle teams met verblijf binnen Levvel, staat het voeren van toekomstgerichte gesprekken centraal. Daan leert deelnemers hoe zij effectief het gesprek kunnen aangaan over de vijf belangrijke levensdomeinen van de BIG5: support, wonen, school & werk, , financiën en welzijn. Deze domeinen vormen de basis voor een stevig toekomstplan. Met zijn praktische aanpak laat hij zien hoe je deze gesprekken kunt inzetten om samen met jongeren tot concrete en haalbare doelen te komen.

Daisy Alsemgeest is cognitief gedragstherapeut en heeft zich de laatste jaren met name gespecialiseerd in Compassion-Focused Therapy (CFT). Ze is hierin getraind door de grondlegger van de CFT: Professor Paul Gilbert, in Derby. Daisy werkt als studentenpsycholoog bij de Universiteit van Amsterdam. Daar geeft ze behandelingen, ontwikkelt en verzorgt ze trainingen en workshops op basis van CFT (Compassionate Mind Training) aan studenten, promovendi en studieadviseurs. In haar behandelingen richt Daisy zich voornamelijk op stressklachten, overmatig perfectionisme, faalangst, overmatige zelfkritiek en depressie.

Danielle de Gelder is een SKGV geregistreerd humanistisch geestelijk verzorger. Zij is werkzaam in de gehandicaptenzorg en jeugdzorg. Daarnaast is zij gecertificeerd gespreksleider moreel beraad. Onder de naam Reflectiewerk verzorgt zij trainingen beroepsethiek voor onder meer de beroepsvereniging voor professionals in sociaal werk (BPSW) en begeleidt zij intervisie.

Daphne Schoeber is GZ-psycholoog, psychotherapeut, supervisor vgct, EMDR practitioner en senior schematherapeut. Ze werkte geruime tijd in de forensische psychiatrie (o.a. bij de Waag), vooral met gezinnen. Sinds een aantal jaren behandelt ze bij Adagio Psychologenpraktijk adolescenten en volwassenen middels individuele, systemische en schemagroepstherapie. Daarnaast is zij werkzaam bij Praktijk aan het Plein.

Debbie Been is GZ-psycholoog, cognitief gedragstherapeut en ACT therapeut werkzaam in haar eigen praktijk. Eerder werkte ze in verslavingszorg, psychiatrie en gevangeniswezen. Daarnaast is ze opleider en supervisor VGCt, EMDR en de GZ-opleiding. Vorig jaar schreef ze het boek Slimmer dan je smartphone om mensen te helpen meer grip te krijgen op hun schermgebruik.

Denise Matthijssen is ACT-trainer, IFS-informed  en systeemtherapeut, supervisor en leertherapeut voor de NVRG. Denise heeft ruim 25 jaar klinisch en ambulante ervaring in werken met jongeren, hun gezinsleden en stellen. Zij is auteur van de boeken 'ACTief opvoeden' (Hogrefe 2012), 'Samen ACTief in je gezin' (Lannoo 2015) en 'ACT your way' (Boom 2018). Daarnaast is zij erkend TTC gever voor de opleiding tot systeemtherapeut.  Bij het lesgeven ligt haar focus op het verbinden van de theorie (kennis) aan de eigen ervaringen, het ontwikkelen van vaardigheden en het ontwikkelen van een eigen, therapeutische houding. Denise heeft een ruime ervaring in het begeleiden van jongeren, ouders, gezinnen en groepen op basis van ACT (voor meer informatie zie www.denisematthijssen.nl) .

Desirée Florisson is werkzaam als Klinisch psycholoog K&J – Psychotherapeut binnen de Poli Psychotrauma en de Intensieve Traumabehandeling jeugd van Herlaarhof (onderdeel van Reinier van Arkel). In haar dagelijks werk verricht zij psychodiagnostiek en behandeling voor kinderen, jongeren en gezinnen die ingrijpende gebeurtenissen meegemaakt hebben en werken aan hun herstel. Daarbij geeft Desirée onderwijs en supervisie aan collega’s in opleiding. Zij is supervisor VGCt en EMDR Practitioner K&J

Edith Moolenaar is systeemtherapeut (NVRG) en werkzaam in haar eigen praktijk, Praktijk Evolve. Met een brede achtergrond in pedagogiek, ouderbegeleiding en gezinscoaching heeft zij ruim 20 jaar ervaring in het begeleiden van stellen en gezinnen. In haar praktijk richt zij zich vooral op koppels met relatieproblemen of -vragen, waarbij ze hen ondersteunt in het hervinden van verbinding en wederzijds begrip. Edith is gespecialiseerd in Acceptance and Commitment Therapy (ACT), Emotionally Focused Therapy (EFT) en Gottman-therapie. 

Eline Eigenhuis is klinisch psycholoog - psychotherapeut, supervisor gedragstherapie (VGCt) en schematherapie (VSt), praktijkopleider en onderzoeker bij GGZ inGeest. Zij heeft veel ervaring met CGT en schematherapie bij cliënten met angst en depressie, zowel in een groep als individueel. Ze is gepromoveerd op onderzoek naar vernieuwende strategieën om het beloop van angst en depressie te verbeteren.

Ik ben vanaf het moment dat ik de eerste bladzijde van Time to ACT! las, verliefd op dit speelse en tegelijk meerlagig gedachtegoed. Dit transdiagnostische en niet-lineaire model geeft de behandelaar de ruimte om procesmatig bij de cliënt aan te sluiten. Dat vraagt aan de andere kant een enorme uitdaging van de behandelaar zelf, om in interactie met de cliënt ook zijn eigen proces te (h)erkennen.

Ella de Stigter studeerde Psychologie aan de Universiteit Utrecht en studeerde daar af in de klinische richting. Na haar studie werkte zij een jaar bij Ensis en vervolgens zo'n 10 jaar op een gespecialiseerde angstpoli bij PsyQ. Sinds eind 2015 werkt zij bij Psychologenpraktijk van den Elshout. Ella is naast GZ-psycholoog ook cognitief gedragstherapeut en supervisor VGCt. Daarnaast is zij als schematherapeut aangesloten bij zowel de Nederlandse Vereniging voor Schematherapie (VSt, ook supervisor)  als Internationale Schematherapievereniging (ISST). 

Elsbeth Emsbroek is GZ-psycholoog, EMDR practitioner, schematherapeut, cognitief gedragstherapeut en supervisor voor de VGCt. 

Elsbeth van der Linden werkt als Cognitief Gedragstherapeutisch Werker in de S-GGZ, waar zij (jong-) volwassenen met angst- en depressieproblematiek behandelt. Elsbeth heeft zich gespecialiseerd in exposure behandeling; individueel en in groepsverband. 

Els Loeb, klinisch psycholoog/psychotherapeut, is een enthousiaste docente. Zij heeft ruime ervaring met het geven van basis- en vervolgcursussen Schematherapie. Haar spreekt de schematherapie aan omdat het een methode is die cliënten en hulpverleners veel handvatten biedt in het doorgronden en veranderen van hardnekkige problematiek. Els was in het begin van haar carrière muziektherapeut, het belang van ervaringsgericht werken heeft zij in die jaren ervaren. In de schematherapie komen voor haar de verschillende psychotherapeutische technieken in combinatie met ervaringsgericht werken weer bij elkaar.  De centraal staande relatietechniek limited reparenting biedt veel ruimte om met de cliënt samen de vaak ingewikkelde interacties in de werkrelatie te gaan begrijpen en verbeteren. Dat dit ook leuk kan zijn leer je in deze cursus. Cursisten geven als feedback dat Els een veilige sfeer weet te creëren waarbinnen de cursisten de ruimte ervaren om met elkaar te oefenen en zich de technieken eigen kunnen maken; het ontwikkelen van je eigen stijl, terwijl je de techniek methodisch goed toepast. Els besteedt in de basiscursus veel aandacht aan het opstellen van een casusconceptualisatie, de onderlegger voor je behandeling. Tijdens iedere bijeenkomst in de basis- en vervolgcursus komen de experiëntiële technieken, zoals meerstoelentechniek en imaginatie, aan bod. Zij kiest voor het verdelen van de bijeenkomsten over een langere periode, zodat jij in staat gesteld wordt ervaringen op te doen. Vaardigheden ontwikkel je door te doen en te herhalen en daar is tijd voor nodig. De in de basiscursus opgebouwde samenwerking in de cursusgroep wordt voortgezet in de verdiepingscursus. Cursisten geven aan dat zij dit als prettig ervaren. Els heeft haar ervaring met schematherapie opgedaan in de 12 jaar dat zij werkte op het Centrum voor Psychotherapie van Pro Persona. Zij zette samen met het multidisciplinaire team een groepsschematherapeutische behandeling binnen een (dag)klinische afdeling voor mensen met persoonlijkheidsproblematiek op. Deze ervaring gebruikt zij nu in haar functie als behandelaar en programmaleider in de acute psychiatrie. De groepsschematherapie in combinatie met individuele sessies voert zij uit binnen het zorgprogramma Persoonlijkheidsstoornissen. Daarnaast is zij werkzaam als opleider/supervisor/leertherapeut in haar eigen praktijk Els Loeb: Psychotherapie, Advies en Opleiding. Els is supervisor van de Vereniging Schematherapie, de Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve therapie (VGCt), de Nederlandse Vereniging voor Psychotherapie (NVP) en opleider van de Nederlandse Vereniging voor Groepsdynamica en Groepspsychotherapie. 

Erik Lagendijk geeft sinds enkele jaren met veel plezier supervisie. "In mijn rol van supervisor stel ik de persoonlijke ontwikkeling van de supervisant centraal en ik herken mij dan ook in de interpersoonlijke stijl. Mijn huidige supervisanten noemen mijn stijl: persoonlijk, oprecht, inzichtgevend, confronterend en veilig.  Ik werkte ruim 20 jaar bij de Waag te Amsterdam en heb daar ruime ervaring in de forensische psychiatrie opgebouwd, zowel in het werken met jeugd, gezinnen als volwassenen (individueel en groep). Ik ben van oorsprong Kinder- en Jeugdpsycholoog en heb me ontwikkeld tot GZ-psycholoog, Gedragstherapeut en Systeemtherapeut. In 2026 heb ik de opleiding tot Psychotherapeut afgerond.  Ik geef supervisies voor de SKJ, NIP, GZ, VGCT en NVRG.   Sinds 2020 ben ik docent VGCT en NVRG en heb ik een eigen praktijk in Haarlem. Ik hoor het graag als je interesse hebt!" Regio: Noord-Holland Supervisor VGCt / NVRG/ GZ

Erik ten Broeke is klinisch psycholoog en psychotherapeut. Sinds circa 20 jaar is hij als opleider/supervisor voor de VGCt betrokken bij verscheidene opleidingen cognitieve gedragstherapie. In dat kader heeft hij samen met Steven Meijer een opleidingscentrum opgericht: STER-opleidingen (www.ster-opleidingen.nl) te Deventer. Voorts is hij door EMDR-Europe gecertificeerd als trainer EMDR. Samen met Ad de Jongh verzorgt hij al jaren de EMDR-opleidingen in Nederland en schreven zij tal van artikelen en boeken over EMDR, waaronder ‘Handboek EMDR’, ‘Praktijkboek EMDR’ en ‘Vraagbaak EMDR’.  Daarnaast publiceert hij artikelen over met name cognitieve gedragstherapie, angststoornissen en schreef hij – samen met anderen - verscheidene boeken over cognitieve gedragstherapie.