Praktijkervaren docenten bij King nascholing


Al onze docenten komen rechtstreeks uit het werkveld en worden uitstekend beoordeeld op hun kwaliteit en hun vermogen om kennis te koppelen aan de praktijk.

  1. Home
  2. Onze docenten
  • Martin de Vor

    Martin de Vor

    Martin de Vor is orthopedagoog-generalist BIG, gezondheidszorgpsycholoog BIG en NVO/NIP supervisor. Martin is tientallen jaren bij verschillende instellingen als senior gedragskundige werkzaam geweest. Vanuit die achtergrond is hij thans actief als consulent en docent in het (post)academisch onderwijs. Hij is auteur van het boek 'Active Support, een handreiking voor de ondersteuning aan mensen met een beperking'. Dit boek is verschenen in 2014.

  • Martine Daniels

    Martine Daniels

    Martine Daniëls is Klinisch psycholoog/psychotherapeut/senior schematherapeut/cognitief gedragstherapeut en supervisor bij de Vereniging van Schematherapie en de VGCt. Zij heeft langere tijd gewerkt op de polikliniek voor bipolaire stoornissen. Vanaf 2013 werkt zij als schematherapeut bij het NPI, waar zij zowel groeps- als individuele behandelingen geeft voor persoonlijkheidsproblematiek. Daarnaast doet zij een promotieonderzoek naar de effectiviteit van individuele behandeling voor Cluster C persoonlijkheidsstoornissen, waarin zij twee psychodynamische behandelingen vergelijkt met schematherapie. Zij is een betrokken en enthousiaste docent/supervisor/therapeut. Vooral het experiëntiële werken, leren door ervaren, is wat zowel in haar behandelingen als lessen veel aandacht krijgt. 

  • Martin Eissens

    Martin Eissens

    Martin Eissens is (NVRG geregistreerd) systeemtherapeut en supervisor. Vanaf 2011 werkzaam als systeemtherapeut in de verslavingszorg en sinds 2020 vanuit de kinder- en jeugdpsychiatrie. Hij is erkend EFT- en ABFT-therapeut.Martin is sinds 2020 als docent verbonden aan de GZ-opleiding, waar hij les geeft in het systeemtherapeutisch (be)handelen. 

  • Martine Janssen

    Martine Janssen

  • Martine Mönch

    Martine Mönch

    Martine Mönch werkt als orthopedagoog-generalist en cognitief gedragstherapeut in de GGZ. Daarnaast is ze als universitair docent werkzaam bij de opleiding Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. Eerder was zij werkzaam bij het Ambulatorium van de Universiteit Utrecht, waarbij ze verbonden was aan de afdeling leerproblemen met in het bijzonder aandacht voor dyscalculie. In dat kader is zij medeauteur van het ‘Protocol Dyscalculie: Diagnostiek voor Gedragsdeskundigen 3.0 (protocol DDG)’ (2020) en het cognitief gedragstherapeutisch behandelprogramma ‘Wegwijs in dyslexie en dyscalculie’ (2021). Ook in haar huidige werk in de GGZ is ze nog altijd betrokken bij cliënten met (een vermoeden van) dyscalculie.

  • Martine Onland

    Martine Onland

    Martine Onland van Nieuwenhuizen is psychotherapeut BIG en GZ-psycholoog BIG en supervisor bij de VGCt. Ze werkt bij Het Lindehuis, praktijk voor kinder- en jeugdpsychotherapie en systeemtherapie in Laren (NH). Binnen de praktijk ziet Martine cliënten vanuit de SGGZ, als ook vanuit de BGGZ, met een grote diversiteit aan probleemgebieden bij kinderen, jongeren en jongvolwassenen. Haar affiniteit ligt op het gebied van kinderen en jongeren met angst- en dwangstoornissen, stemmingsstoornissen, trauma, somatisch symptoomstoornis, enuresis/encopresis, Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen (ADHD) en kinderen en jongeren met een chronische of ernstige ziekte.  Naast haar werkzaamheden in Het Lindehuis is zij een ervaren supervisor en docente.  

  • Martine Stallinga

    Martine Stallinga

    Martine is kinderergotherapeut en gespecialiseerd in Zintuiglijke prikkelverwerking. Ze is als praktijkhouder in 2005 bij Ergo Actief gaan werken en heeft in 2006 een opleiding gevolgd rondom zintuiglijke prikkelverwerking. Vanuit haar praktijk werkt ze op meerdere scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen en begeleid daarnaast veel kinderen van het regulier onderwijs. De afgelopen jaren is ze zich steeds meer gaan verdiepen in prikkelverwerking door middel van bijscholing met daarnaast in 2017 haar kinderspecialisatie waarin ze zich specifiek heeft verdiept in slaapproblemen en zindelijkheidsproblematiek. Vanuit haar praktijk geeft ze samen met Basje regelmatig cursussen op het gebied van prikkelverwerking.  Daarnaast is ze onderdeel van kindteam Sneek, een samenwerkingsverband van meerdere disciplines die samen oplossingen zoeken voor kinderen met hulpvragen op meerdere gebieden. De samenwerking met wiebelen en friemelen is een mooie aanvulling waarbij zowel ouders als leerkrachten in begrijpelijke taal een duidelijk beeld krijgen van zintuiglijke prikkelverwerking en daarnaast met praktische handvatten direct aan de slag kunnen.  

  • Martje Heijmans

    Martje Heijmans

    Mw. Drs. Martje Heijmans (GZ-psycholoog in opleiding tot klinisch psycholoog) is sinds 2006 werkzaam in de GGZ met cliënten met (complex) trauma. Ze heeft veel ervaring op gedaan met werken met getraumatiseerde vluchtelingen en asielzoekers binnen het Transculturele team van de RIAGG in Roermond. Later was ze werkzaam binnen verschillende vestigingen van PsyQ waar ze haar kennis en vaardigheden verder heeft uitgebreid en tevens werkzaam was als manager behandelzaken. Momenteel werkt ze bij GGZ Oost Brabant met diverse doelgroepen. Naast haar ervaringen met de behandeling van PTSS (EMDR,IE en IMRS) is ze een gekwalificeerde schematherapeut en gebruikt hierbij experiëntiële technieken zoals IMRS. Ze is VGCT supervisor en docent en wordt enthousiast van het overbrengen van haar kennis en vaardigheden.  

  • Meike van Veggel

    Meike van Veggel

    Meike van Veggel is GZ-psycholoog, cognitief gedragstherapeut, EMDR-therapeut en supervisor VGCT. Zij is werkzaam in haar eigen praktijk Psychologenpraktijk Kwadrant in Zaandam en bij KSK Psychologenpraktijk in Amsterdam. Zij behandelt kinderen, jeugdigen en volwassen en geeft les in postdoctorale opleidingen en nascholing.

  • Merith Cohen de Lara

    Merith Cohen de Lara

    Merith Cohen de Lara is GZ-psycholoog en EMDR therapeut. Naast haar werk als zelfstandig therapeur is zij eigenaar van Psyche en Zwangerschap, een franchise onderneming in de zorg. Ongeveer 14 jaar geleden is Merith begonnen met het behandelen van zwangere en pas bevallen vrouwen en vrouwen in fertiliteitstrajecten in de eerste lijn. In de loop van de jaren heeft zij hiervoor steeds meer kennis vergaard en heeft zij diverse cursussen ontwikkeld en gegeven op dit gebied. Haar cursussen kenmerken zich door levendige interactie met de cursisten en het bespreken van theorie aan de hand van haar eigen en ingebrachte casuïstiek.  Ze is geïnteresseerd in hoe de samenleving van invloed is op de psyche en het ontstaan van psychische klachten. Merith is bestuurslid van het LKPZ en penningmeester van Mind2Care.

  • Michiel Verzellenberg

    Michiel Verzellenberg

    Michiel Verzellenberg  is directeur van de jeugdzorginstelling Back to Basic. Een organisatie die als kernmethodiek het ervaringsleer toepast. Zijn motto; “minder praten, meer doen.” Samen met een team van 30 coaches en therapeuten begeleid en behandelt zijn organisatie jaarlijks 100 jongeren en ouders bij opvoed en opgroei problematieken. Mede gebaseerd op zijn 20 jaar ervaring bij de politie en bij defensie, coached Michiel zijn team en andere professionals in (persoonlijk) leiderschap in stressomstandigheden. Ook heeft Michiel zich bekwaamt in verbindende communicatie, systeemgericht werken en is hij opsteller voor familie-, thema- en organisatieopstellingen. Michiel is zoon, broer, vader en partner. Hij heeft 2 volwassen zonen en een vriendin die uit haar vorige relatie 2 zoontjes heeft.

  • Miep Burger

    Miep Burger

    Miep Burger is  Orthopedagoog-Generalist en rouwtherapeut. Zij heeft de 2-jarige gespecialiseerde opleiding Omgaan met Verlies gevolgd bij het Land van Rouw in Nijmegen. Miep is werkzaam in haar eigen rouwbegeleidingspraktijk RouwNouw. Hier biedt zij individuele rouwbegeleiding, gezinsbegeleiding en  rouwgroepen aan kinderen, jongeren en volwassenen. Dit met de visie, systemisch werken en doen wat nodig is.

  • Mike Chirill

    Mike Chirill

    Mike Chirill is psycholoog van kind & jeugd en heeft nu al ruim 20 jaar ervaring met het werken met kinderen. De eerste jaren als counselor in Amerika in één van de zogenaamde wildernis therapy camps en daarna als psycholoog in het regulier basisonderwijs, speciaal voortgezet onderwijs en het speciaal basisonderwijs. De laatste 10 jaar is psychodiagnostiek de hoofdmoot van de werkzaamheden binnen de consultatieve leerlingbegeleiding. Zijn visie op psychodiagnostiek is dat zowel ouders als het kind een grote stem moeten hebben gedurende het gehele proces. Het kind blijft hierbij altijd de eerste klant waar verantwoording aan afgelegd moet worden.

  • Milena Hilstra

    Milena Hilstra

    Milena Hilstra ontwikkelde samen met Mirjam Spijker het Brain-based opvoeden/Family Empowerment methodiek, gebaseerd op het werk van Daniël Siegel en Dan Hughes. Milena is gelicenseerd door het het Mindsight Insitute uit de VS om kennis van Daniel Siegel over te dragen in Nederland heeft zeven jaar ervaring in het werken met kinderen, jongeren en systemen in een zelfstandige praktijk. De Family Empowerment methodiek is geschikt om te gebruiken met ouders en kinderen. Het doel hiervan is ouders en kinderen te leren stress gerelateerde klachten het hoofd te bieden en te werken aan een veilige hechting door middel van psycho-educatie en oefeningen.

  • Minke de Boer

    Minke de Boer

    Minke de Boer is psycholoog en seksuoloog NVVS. Zij werkt sinds 2007 bij het Flevoziekenhuis in Almere en daarnaast is zij docent aan de Universiteit Utrecht en de Verloskunde Academie Amsterdam. Zij is aangesloten bij seksuologencollectief De Bedweters en zij is actief in de mediacommissie van de Nederlandse Vereniging voor Seksuologie. Ze weet het onderwerp seksualiteit op een luchtige wijze te benaderen zonder voorbij te gaan aan de gevoelige kanten ervan. Ze geeft concrete adviezen die direct toepasbaar zijn.  Binnen haar professionele ontwikkeling interesseert Minke zich in het bio-psycho-sociale model van seksualiteit en de complexiteit hiervan. Na haar studie psychologie is zij direct in de seksuologie terecht gekomen en heeft ze zich, binnen het ziekenhuis, gericht op het biologische aspect van seksualiteit. Inmiddels heeft zij ook de opleiding systeemtherapie afgerond en heeft zij kennis van het relationele aspect.  Daarnaast heeft Minke altijd met veel plezier lesgegeven, waarbij haar werk in de hulpverlening en haar werk in het onderwijs elkaar versterken. Het onderwijs zorgt ervoor dat zij up-to-date blijft en haar ervaring in de hulpverlening zet zij om in praktijkvoorbeelden. 

  • Mirjam Putman

    Mirjam Putman

    Mirjam Putman is Klinisch Psycholoog en Psychotherapeut binnen de specialistische GGZ. Zij heeft zich gespecialiseerd in de behandeling van problematische gehechtheid en trauma bij kinderen, jongeren en volwassenen. Voordat zij zich specialiseerde heeft ze ruime ervaring opgedaan met diagnostiek en behandeling van diverse ontwikkelingsstoornissen binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie. Haar expertise ligt op het behandelen van vroegkinderlijk trauma en problematische gehechtheid in diverse leeftijdscategoriën. Ze heeft wetenschappelijk onderzoek gedaan naar Fasetherapie, een behandelmethode voor kinderen met problematische gehechtheid. Naast de klinische praktijk ligt haar affiniteit bij lesgeven. Mirjam werkt bij Melody PsyCare GGZ, een sggz-instelling met expertise op gebied van gehechtheid en trauma.

  • Mirjam Schoutrop

    Mirjam Schoutrop

    Dr. Mirjam Schoutrop is Klinisch Psycholoog/ Psychotherapeut en NVRG-erkend systeemtherapeut. Ze is aanvullend getrainde EFT Registertherapeut en senior Schematherapeut. Mirjam is erkend opleider voor de NVRG en hoofddocent voor diverse systeemblokken. Ze is aanvullend getrainde EFT Registertherapeut. Ze is sinds 2004 (hoofd)docenten voor het basis-, vervolg- en specialistische systeem blokken. Ze heeft jaren gewerkt binnen del GGZ-als behandelaar en als manager zorg. In 2009 heeft ze haar praktijk gestart, eerst parttime en sinds 2021 volledig. Ze behandelt individuen, relaties en gezinnen binnen de SGGZ. Daarnaast geeft zij al jaren met veel plezier les als docent binnen diverse na- en bijscholingsinstituten, lezingen en biedt zij (leer)supervisie en leertherapie.

  • Mirjam Spijker

    Mirjam Spijker

    Mirjam Spijker is GZ-psycholoog met meer dan 20 jaar ervaring in het werken met volwassenen, kinderen en systemen in een eigen praktijk. Samen met haar dochter, Milena Hilstra, schreef ze het 'Mindful family Werkboek' en samen ontwikkelden zij Brain-based opvoeden/Family Empowerment methodiek, gebaseerd op onder andere het gedachtegoed van Daniel Siegel en Daniel Hughes. Kennis van de ontwikkeling van het kinderbrein en hechting staat hierbij centraal. Door het Mindsight Insitute uit de VS zijn Mirjam en Milena nu gelicenseerd om kennis van Daniel Siegel over te dragen in Nederland.  De Family Empowerment methodiek is geschikt om te gebruiken met ouders en kinderen. Het doel hiervan is ouders en kinderen te leren stress gerelateerde klachten het hoofd te bieden en te werken aan een veilige hechting door middel van psycho-educatie en oefeningen.

  • Mirte Heringa

    Mirte Heringa

    Mirte Heringa is GZ-psycholoog en supervisor VGCt, en is meer dan 15 jaar werkzaam in de GGZ. Zij is gespecialiseerd in het behandelen van verslavingsproblematiek, eetstoornissen en PTSS. Mirte is werkzaam bij ARQ IVP; waar zij werknemers begeleid en behandeld vóór, tijdens en na schokkende incidenten, door middel van opvang, therapie en training. Daarnaast geef zij al meer dan 10 jaar met veel plezier regelmatig trainingen CGT en motiverende gespreksvoering.

  • Monique Bekker

    Monique Bekker

    Monique Bekker is opgeleid als sociaal psycholoog, en tevens NIP geregistreerd Arbeids- en Organisatiepsycholoog, waar vanuit zij mbv ACT, cliënten begeleidt. Zij werkt tevens als ACT-opleider en geregistreerd lerarenopleider, geeft o.a. de training ‘ACT in Groepen’ en is auteur van boeken over groepsdynamica (zie Monique Bekker | Boom Psychologie). Ook heeft zij meegeschreven aan de praktijkrichtlijnen voor Groepspsychotherapie  (zie Praktijkrichtlijnen | NVGP groepspsychotherapie.nl). Monique verbindt elementen uit de groepsdynamica met de ACT zuilen, waardoor cliënten/professionals niet alleen vaardigheden leren, maar zich bewust worden van het unieke samenspel en de kracht van het verbinden in groepen. Monique is lid van de Opleidingscommissie van de ACBSBENE en werkt als zelfstandige vanuit haar bedrijf Bekker Onderwijs- en Psychologisch Advies, kortweg BOPadvies.