Praktijkervaren docenten bij King nascholing

Als therapeut en docent ben ik nieuwsgierig naar wat mensen beweegt. Ik ga samen met mensen op ontdekkingsreis naar wat hen bewogen heeft om te doen zoals ze doen en wat hen beweegt om te willen veranderen. Door deze ontdekkingsreis te benaderen vanuit een ervarings- en lichaamsgerichte aanpak kan ervaren worden wat tot dan toe onuitgesproken was gebleven. Door deze nieuwe ervaringen wordt een stap naar nieuwe mogelijkheden gemaakt. Naast het geven van trainingen ben ik werkzaam bij GGZ Familysupporters als psychomotorisch therapeut, systeemspecialist en werkproces begeleider. Verder woon ik samen met mijn vriend, ben ik moeder van onze dochter, hou ik van dansen, handwerken en zoetigheid.

Mariska Weerd (1987) is GZ-psycholoog in opleiding tot specialist (GIOS), cognitief gedragstherapeut VGCt, kinder- en jeugdpsycholoog NIP, opleider/supervisor/docent en beleidsadviseur. Sinds 2017 is ze werkzaam bij Accare in de kinder- & jeugdpsychiatrie als regiebehandelaar. Sinds 2028 werkt ze bij Accare als opleider en supervisor voor bijvoorbeeld de GZ-opleiding. Daarvoor heeft ze een aantal jaar in de jeugdhulpverlening gewerkt en geruime tijd in het onderwijs als gedragsdeskundige (hoofdzakelijk in het VSO cluster 4, maar ook SBO en regulier VO). Als opleider is ze ook werkzaam geweest voor diverse opleidingen in het HBO en WO en verzorgd ze al sinds 2007 trainingen en scholingen voor diverse doelgroepen met uiteenlopende thema’s. Op dit moment werkt zij in Assen op de algemene poli waar ze zich hoofdzakelijk richt op diagnostiek en behandeling van complexe psychiatrische problematiek met een focus op trauma- en persoonlijkheidsproblematiek. Voorheen was zij werkzaam in Emmen in zowel een breed algemeen team als het specialistische Weer Naar School team en heeft ze daarnaast een tijd gewerkt als praktijkondersteuner bij de huisarts voor jeugd GGZ (POH-jGGZ) en als supervisor van POH-ers vanuit Accare. Zowel in het preventieve veld, het onderwijs en de specialistische GGZ kwam zij in aanraking met kinderen van ouders met psychische problematiek (KOPP), verslaving (KOV) of een verstandelijke beperking (KOVB). Ook is zij zelf opgegroeid in een gezin waar brede psychiatrische problematiek speelde en verstandelijke beperking en vindt ze het erg belangrijk om ook die ervaringskennis te gebruiken in haar werk.

Marit Kool is klinisch psycholoog en psychotherapeut. Zij heeft zich gespecialiseerd in de behandeling van persoonlijkheidsstoornissen. Na lange tijd forensisch gewerkt te hebben is zij sinds 2013 werkzaam bij het NPI (Arkin) in Amsterdam en Utrecht. Zij is supervisor van de Vereniging voor Schematherapie en de VGCt en geeft naast supervisie ook les aan schematherapeuten in opleiding. Marit is gedreven om haar enthousiasme voor schematherapie en in het bijzonder voor de ervaringsgerichte technieken en de therapeutische relatie over te brengen op haar cursisten. Daarnaast doorloopt Marit een promotietraject; ze heeft een gerandomiseerde studie uitgevoerd naar psychotherapiedosering bij depressieve cliënten met een persoonlijkheidsstoornis die met behulp van schematherapie of een kortdurende psychodynamische therapie werden behandeld. 

Marit van Overschot: lichaamsgericht coach, therapeut en docent. Biedt inmiddels 15 jaar begeleiding gericht op stress- of burn-outklachten, psychosomatische klachten of de wens om vitaliteit te herwinnen op mentaal, emotioneel en fysiek niveau. In haar behandeling brengt Marit begrijpen en ervaren samen. Naast haar eigen praktijk in Amsterdam-Noord zet Marit zich sinds 2020 in voor het opleiden van nieuwe professionals bij o.a. het Atma Instituut.

De missie van Marjan Besemer is om zorgprofessionals én trainers in de zorg het plezier en de kracht van visueel werken te laten ervaren. Zij maakte in 2021 samen met Inge de Fluiter het boek ‘Let’s get visual. Samen tekenen in de jeugdzorg’. 

Marjan Schreurs is opgeleid als Klinisch- en Orthopedagoog (RUL) en heeft ruime ervaring  als GZ-psychologoog/klinisch-orthopedagoog  in de jeugdhulpverlening en de kinder- en jeugdpsychiatrie. Hierna heeft haar loopbaan vervolgd in de volwassen SGGZ en was tot voor kort werkzaam bij Transparant (SGGZ) te Leiden. Hiermee heeft ze veel ervaring in het werken met patiënten met complexe problematiek. Ze is geregistreerd Psychotherapeut (BIG) en geregistreerd Supervisor bij de Vereniging voor Schematherapie, de ISST en de VGCt. Marjan heeft een lange ervaring als docent, supervisor en leertherapeut, zowel aan collega’s in opleiding tot Schematherapeut, de GZ-, PT- en KP-opleiding.   Marjan heeft samen met Fieke Bosma het Basisboek Schematherapie geschreven (Boom, 2026).In het boek ligt de nadruk op de Experientiele Technieken van Schematherapie; de stappenplannen worden uitgebreid besproken, er zijn beslisbomen die je helpen bij het maken van een keuze voor een techniek en er is een methode ontwikkeld wat te doen als de techniek of sessie anders loopt dan je verwacht.  Dit boek vormt een belangrijke grondslag voor de Basis en Vervolgcursus Scehmatherapie. Hierin wordt kennis over Schematherapie  overdragen en ligt de nadruk op het werken met het modusmodel en de experientiele technieken . Cursisten oefenen veelvuldig de technieken, al dan niet aan de hand van eigen casuïstiek. Er wordt eveneens aandacht besteed aan de invloed van eigen schemas'/modi op het therapeutische handelen. Er is veel ruimte voor interactie met de cursisten over de bestudeerde theorie en eigen casuïstiek. Er worden subgroepjes gevormd om, tussen de bijeenkomsten in, samen te overleggen en te oefenen.  Marjan werkt vanuit haar eigen praktijk "Marjan Schreurs, Praktijk voor Psychotherapie" waar de nadruk ligt op het opleiden van collega's tot schematherapeut. 

Marlies is GZ-psycholoog k&j en systeemtherapeut NVRG i.o. Werken met jongeren en gezinnen is haar primaire bezigheid. Als (regie)behandelaar en als deelnemer aan regionale overlegtafels. Binnen HELDR (jongerenafdeling Vincent van Gogh GGZ) werkt ze met gezinnen met complexe problematiek die vaak al met veel hulpverleners te maken hebben gehad. Samen met collega’s probeert ze heel goed te luisteren en te begrijpen wat er speelt en een nieuwe ingang te vinden voor verandering. Haar creatieve talent komt daarbij goed van pas. Want ‘out of de box’ ligt vaak het mooiste maatwerk en dat is meestal haalbaarder dan het lijkt. Uit deze manier van denken is ook Storylines voortgekomen. Materiaal dat heel dicht bij haar hart ligt en waarvan ze overtuigd is dat het bijdraagt aan verbetering van zorg. Storylines wordt gemaakt in het Werkhuis van FPC de Rooyse Wissel en is ook op die manier onderdeel van de specialistische zorg.

Marlous Loohuis is GZ-psycholoog, orthopedagoog-Generalist, registerpsycholoog K&J, supervisor NVO, NIP en SKJ en Cognitief gedragstherapeut. Marlous heeft gewerkt in de jeugd-GGZ, het (voortgezet) speciaal onderwijs, het (speciaal) basisonderwijs, de gemeente en de jeugdhulp. Dit heeft ze gedaan in diverse functies en rollen zoals diagnosticus, (regie)behandelaar, werkbegeleider, praktijkopleider en leidinggevende.

Marte van der Horst, psychotherapeut BIG, GZ-psycholoog BIG Marte heeft ruim 20 jaar ervaring met het werken met ouders en is na haar baan als leerkracht gaan werken in de specialistische GGZ. Momenteel werkt zij bij UPPP, een vrijgevestigde psychologenpraktijk in Utrecht, waar zij diagnostiek, behandeling en het geven van supervisie combineert. Ook is zij als docent verbonden aan de Rino Groep Utrecht, waar zij les geeft over ouderbegeleiding. Zij is geaccrediteerd als groepstrainer, supervisor en opleider in het Speel & Verbind – invest in play® ouderprogramma en geeft masterclasses, supervisie en training in deze oudertraining.

Martha Lettenga is begeleider, senoir trainer, adviseur en psycholoog. Zij geeft intervisie, faciliteert ‘lastige’ gesprekken, adviseert en draagt bij aan sociale en psychologische veiligheid in organisaties. Dit doet zij vooral in de GGZ, het Onderwijs en voor ministeries (V&J en MinDef). Kenmerkend aan haar manier van werken is, volgens zorgprofessionals, haar creativiteit, diepgang en humor. Zij is doelgericht en sterk in het creëren van een veilige sfeer waarin fundamentele vragen kunnen worden besproken. Haar expertise ligt in Motiverende gespreksvoering (MG), Opvang en nazorg, Dialoogmethodes en het gebruiken van inspirerende werkvormen. Ze heeft 30 jaar ervaring in het werken met groepen o.a. als opleidingscoördinator Jeugdopleidingen en Integriteit voor het opleidingsinstituut DJI maar ook bv. voor de Jellinek, GGZ Altrecht, GGD, Arkin, het Rode Kruis, COA, de UvA en in ziekenhuizen. Haar missie is het vergroten van mentale & fysieke gezondheid om daarmee een bijdrage te leveren aan meer verbondenheid, vitaliteit en veiligheid.  En ‘I practice what I teach’.

Martijn Stöfsel is klinisch psycholoog en psychotherapeut. Hij heeft meer dan 20 jaar bij het SinaiCentrum gewerkt, joods psychiatrisch centrum voor behandeling van oorlogstrauma. Hij was hoofd behandeling van de verslavingskliniek De Wending van het Leger des Heils. Momenteel werkt hij in zijn eigen onderwijs- en psychotherapiepraktijk In Lunteren.  Hij schreef diverse boeken over de behandeling van trauma: Complex Trauma (2010), Trauma en Persoonlijkheidsproblematiek (2017), Trauma en Verwerkingstechnieken en Trauma en Disfunctioneel Zelfbeeld (2023). Hij is supervisor bij de VGCt, vereniging voor Schematherapie, Nederlandstalige Vereniging voor Psychotrauma en de NVP. Daarnaast is hij EMDR-practitioner. ‘Heel veel psychische problematiek heeft schokkende gebeurtenissen als oorsprong. Dat wordt nog steeds te weinig onderkend en behandeld. Mijn missie is dat dat beter onderkend wordt  en vooral om cursisten kennis te geven en zelfvertrouwen te leren hebben om dat met een scala aan (verwerkings-)technieken effectief te kunnen behandelen’.

Martin de Vor is orthopedagoog-generalist BIG, gezondheidszorgpsycholoog BIG en NVO/NIP supervisor. Martin is tientallen jaren bij verschillende instellingen als senior gedragskundige werkzaam geweest. Vanuit die achtergrond is hij thans actief als consulent en docent in het (post)academisch onderwijs. Hij is auteur van het boek 'Active Support, een handreiking voor de ondersteuning aan mensen met een beperking'. Dit boek is verschenen in 2014.

Martine Daniëls is Klinisch psycholoog/psychotherapeut/senior schematherapeut/cognitief gedragstherapeut en supervisor bij de Vereniging van Schematherapie en de VGCt. Zij heeft langere tijd gewerkt op de polikliniek voor bipolaire stoornissen. Vanaf 2013 werkt zij als schematherapeut bij het NPI, waar zij zowel groeps- als individuele behandelingen geeft voor persoonlijkheidsproblematiek. Daarnaast doet zij een promotieonderzoek naar de effectiviteit van individuele behandeling voor Cluster C persoonlijkheidsstoornissen, waarin zij twee psychodynamische behandelingen vergelijkt met schematherapie. Zij is een betrokken en enthousiaste docent/supervisor/therapeut. Vooral het experiëntiële werken, leren door ervaren, is wat zowel in haar behandelingen als lessen veel aandacht krijgt. 

Martin Eissens is (NVRG geregistreerd) systeemtherapeut en supervisor. Vanaf 2011 werkzaam als systeemtherapeut in de verslavingszorg en sinds 2020 vanuit de kinder- en jeugdpsychiatrie. Hij is erkend EFT- en ABFT-therapeut.Martin is sinds 2020 als docent verbonden aan de GZ-opleiding, waar hij les geeft in het systeemtherapeutisch (be)handelen. 

Martine Mönch werkt als orthopedagoog-generalist en cognitief gedragstherapeut in de GGZ. Daarnaast is ze als universitair docent werkzaam bij de opleiding Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. Eerder was zij werkzaam bij het Ambulatorium van de Universiteit Utrecht, waarbij ze verbonden was aan de afdeling leerproblemen met in het bijzonder aandacht voor dyscalculie. In dat kader is zij medeauteur van het ‘Protocol Dyscalculie: Diagnostiek voor Gedragsdeskundigen 3.0 (protocol DDG)’ (2020) en het cognitief gedragstherapeutisch behandelprogramma ‘Wegwijs in dyslexie en dyscalculie’ (2021). Ook in haar huidige werk in de GGZ is ze nog altijd betrokken bij cliënten met (een vermoeden van) dyscalculie.