Praktijkervaren docenten bij King nascholing

Peggy van Loon werkt als haptotherapeut vanuit haar eigen praktijk. Daarnaast heeft zij ervaring als leerkracht, jongerencoach en op sportgebied. Haptonomie gaat over contact met jezelf en de ander, en over contact met wat je voelt. Ons lichaam geeft hierover de hele dag signalen. Gesprekken, de aanraking op de behandelbank en lichaamsgerichte oefeningen vergroten bewustwording van deze lichaamssignalen en wat ze mogelijk betekenen. Peggy deelt op ervaringsgerichte wijze graag haar kennis over lichaamsgerichte oefeningen. Specialisaties volgde zij op gebied van Runningtherapie, haptotherapie en trauma, kinderhaptonomie en systemisch werken.  Peggy is aangesloten bij de NFG en RBCZ.

Als therapeut en docent vind ik het geweldig om samen met mijn klanten op zoek te gaan naar nieuwe uitzichten, standpunten, inzichten. Door dit geheel ook vanuit een lichaam- en ervaringsgericht perspectief te benaderen worden ervaringen en veranderingen dieper, duurzamer.  Naast het geven van trainingen werk ik als zelfstandig therapeut in de (forensische) jeugdhulpverlening. Ook geef ik systeem-, relatie- en traumatherapie in eigen praktijk. Ik ben getrouwd en vader van twee dochters en een zoon. Ik hou van vechtsport, meubelmaken, lekker koken en goede koffie.

In 1999 verscheen een Nederlandse vertaling van Young’s Cognitive therapy for personality disorders: A schema-focused approach. Mijn aandacht en enthousiasme werd destijds en bleef sindsdien gevangen door schematherapie. Enerzijds door de ermee te bereiken resultaten bij jongeren en (jong)volwassenen in een ambulante setting met vaak internaliserende problematiek, maar ook bij jongeren met een LVB in een JeugdzorgPlus-instelling en jongeren, jongvolwassenen in een forensische psychiatrische kliniek, vaak met externaliserende moeilijkheden. Het model/de theorie is ook een goed bruikbaar kader bij het inspireren en begeleiden van teams. Anderzijds door de blijvende, wereldwijde aandacht voor het empirisch onderbouwen van (elementen van) schematherapie. De voorbije 20 jaar werkte ik steeds zowel in een eigen praktijk als in een residentiële setting. Frequent met schematherapie. In de Basiscursus Schematherapie met accent pubers en jongvolwassenen komen de grondbeginselen en basistechnieken van schematherapie, en specifieke aspecten waar het pubers en jongvolwassenen betreft aan bod met de verwachting de deelnemers voor de toepassing van schematherapie te enthousiasmeren.

Petra Deij is familie en systeemtherapeut met hart en ziel. Het is tegelijkertijd behulpzaam en uitdagend om met systeemleden te zoeken naar patronen die een rol spelen in vastzittende problematieken te onderzoeken hoe die verruimd kunnen worden. Petra is (leer)supervisor, leertherapeut en opleider voor systeemtherapeuten en Emotioally Focused Therapy (EFT). Zij werkt in eigen praktijk in Utrecht en in de sggz. Zij promoveert aan de University of Bedfordshire (UK) in een doctoraat voor systemici.

Petra de Waard is werkzaam als schoolpsycholoog / Kinder & Jeugdpsycholoog bij stichting Elan en Samenwerkingsverband Unita in ‘t Gooi. Ze is coördinator van BOOST, een integrale tussenvoorziening (onderwijs en zorg) voor kinderen en jongeren die zijn uit gevallen uit het onderwijs.  In haar werk verricht ze handelingsgerichte diagnostiek (HGD) en begeleidt ze kinderen/jongeren, leerkrachten, intern begeleiders en ouders. Petra verzorgt trainingen op het gebied van Handelingsgericht werken (HGW) en Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD). Binnen de trainingen maakt ze voortdurend de koppeling tussen wetenschappelijke kennis / theorie naar de dagelijkse praktijk.

Petra Kruijdenberg is systeemtherapeut, NVRG supervisor en leertherapeut, en EFT therapeut. Zij is momenteel in opleiding tot DDP practitioner en in opleiding tot Attachment Based family therapist. Ze werkt in eigen praktijk en bij Molemann Mental Health in Hilversum. Ze werkt zowel met jongeren en kinderen als volwassenen en ze geeft groeps- en oudertrainingen in Nieuwe Autoriteit en Mindful parenting. Tevens geeft ze trainingen in de methodiek ‘Een Taal Erbij’. Zij is overtuigd van de krachten en hulpbronnen van gezinnen als basis van herstel en verandering.  Individuele psychische problemen en de manieren waarop mensen naar zichzelf kijken vinden vaak hun de oorsprong in de gezinsdynamiek van herkomst.  De oplossingen dienen volgens haar ook vanuit de context van het gezin gezocht te worden.

Petra van der Graaf-Ritskes is psycholoog NIP, heeft haar eigen praktijk JijTijd in Houten en is docent op het gebied van ACT. Als docent en als psycholoog is haar passie om mensen vaardigheden aan te leren om psychologisch flexibeler worden. Zij geeft individuele therapie en relatietherapie. Mensen leren zichzelf te helpen is haar motto. 

Petra van Doorn is werkzaam als psycholoog NIP (volwassenen en K&J) en als opleider en supervisor ACT. In haar praktijk in Utrecht spreekt ze cliënten in zowel in korte als lange trajecten. Ze werkt sinds 2012 met ACT en houdt haar kennis up-to-date door het volgen van workshops en nascholingen in binnen- en buitenland. Petra heeft uitgebreide ervaring in het geven van ACT-opleidingen, waarbij ze haar praktijkervaring en theoretische kennis graag deelt. Tijdens haar cursussen is er aandacht voor zowel het oefenen van technieken als de persoonlijke ontwikkeling van de deelnemers. Ze is nuchter, praktisch en brengt graag humor mee in de opleidingen.

Philip Beerendonk is als GZ-psycholoog en psychotherapeut werkzaam in zijn eigen praktijk. Daarvoor heeft hij jarenlang gewerkt bij GGZ-NHN en het NPI. Hij is gespecialiseerd in de behandeling van persoonlijkheidsproblematiek. Sinds ruim 10 jaar geeft hij met veel enthousiasme les in o.a. gesprekstechnieken en schematherapie. Supervisor Vereniging voor Schematherapie / ISST / VPeP / NVP Leertherapeut NVPGroepstherapeut NVGP

Phyllis Döll is (NVRG geregistreerd) systeemtherapeut. Zij heeft ruim 20 jaar ervaring in de jeugdzorg en (jeugd) GGZ in uiteenlopende functies zoals gezinscoach, werkbegeleider, regiebehandelaar jeugddomein, gezins- en relatietherapeut, veiligheidsfunctionaris, gezinshuisouder en directeur. In 2009 won zij de landelijke prijs voor beste professional in de sector Zorg en Welzijn. Momenteel is zij werkzaam als opleider bij Civil Care en als systeemtherapeut gespecialiseerd in transculturele systeemtherapie in haar eigen praktijk in Amstelveen www.phyllisofie.nl

Pien Roozen is gedragswetenschapper bij Qpido en is inzetbaar als taxateur binnen Levvel. Samen met een teamleider begeleidt Pien ambulante hulpverleners van regioteam West / Nieuw-West, waarbij Pien verantwoordelijk is voor het inhoudelijk ondersteunen bij casuïstiek en werkbegeleiding geven. Pien is verbonden aan het scholen/voorlichtingsteam van Qpido en zal in de komende jaren haar aandacht richten op het inhoudelijk verbeteren en aanpassen van de voorlichtingslessen. Als gedragswetenschapper bij Qpido begeleidt ze jongeren (12-23 jaar) en geeft ze trainingen aan professionals.  

 Jan van den Bout is professor doctor en als hoogleraar klinische psychologie verbonden aan de Afdeling Klinische en Gezondheidspsychologie van de Universiteit Utrecht. Hij verricht onderzoek en geeft onderwijs op het gebied van emotionele problemen na verliesgebeurtenissen en psychotraumata. Over deze onderwerpen publiceerde hij zowel nationaal als internationaal vele artikelen en boeken. Van den Bout is cognitief psychotherapeut. Met onder meer Ineke Kienhorst bewerkte hij het boek ‘Theorie en praktijk van de Rationeel-Emotieve Therapie’ (2001/2003/2005). Hij was van 1997 tot 2005 voorzitter van de (Nederlandse) Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve Therapie (= VGCt) (www.vgct.nl), de grootste psychotherapie vereniging van Nederland. Hij was vele jaren President van de European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (= EABCT) (www.eabct.com). Daarnaast is hij actief als docent/trainer. Hij richt zich daarbij met name op cursussen over cognitieve therapie en workshops over de behandeling van gecompliceerde rouw.

Rachelle Landman werkt als klinisch psycholoog bij het NPI, onderdeel van Arkin te Amsterdam. Ze is supervisor bij de Vereniging voor Schematherapie (VSt). Ook is zij geregistreerd cognitief-gedragstherapeut (VGCt) en groepstherapeut (NVGP). Sinds 2017 verzorgt zij een erkende basiscursus Schematherapie voor verschillende onderwijsinstellingen. Eerder is zij werkzaam geweest in diverse settingen en instellingen in de GGZ; klinisch, dagklinische en ambulant. Na haar studie Psychologie in Amsterdam heeft ze de opleiding tot GZ-psycholoog en klinische psycholoog gevolgd aan de RINO Amsterdam. 

Raymond Beerman is als GZ-psycholoog en Cognitief Gedragstherapeut en supervisor VGCt al geruime tijd werkzaam binnen de jeugd-GGZ.  Momenteel als Hoofd Zorgontwikkeling binnen Parlan/De Praktijk, waar de integratie van Jeugd-GGZ en Jeugdhulpverlening een speerpunt is.

René van Dijk is psychotherapeut, systeemtherapeut, docent, supervisor en leertherapeut. Hij is werkzaam bij Accare, kinder- en jeugdpsychiatrie.