Praktijkervaren docenten bij King nascholing
Al onze docenten komen rechtstreeks uit het werkveld en worden uitstekend beoordeeld op hun kwaliteit en hun vermogen om kennis te koppelen aan de praktijk.
- Home
- Onze docenten

Paula Wesselink
Paula Wesselink is GZ-psycholoog, psychotherapeut systeemtherapeut en IMH-specialist. Na jaren van werkervaring binnen de jeugd- GGZ en jeugdhulp is zij in 2021 gestart met POEK, praktijk voor ouder en kind. Dit is een groepspraktijk met professionals die zich hebben gespecialiseerd in het jonge kind en zijn/haar ouders. Er wordt volledig vanuit Infant Mental Health visie gewerkt. Paula is tevens supervisor voor de BIG-opleidingen tot GZ-psycholoog, psychotherapeut en klinisch psycholoog. Zij is erkend supervisor voor het NIP en erkend supervisor en leertherapeut voor het VKJP. Tevens is zij als docent verbonden aan onderwijsinstellingen betreffende de opleidingen voor IMH.

Paulien Peters
Paulien Peters is auteur van het boek 'Werken aan je zelfbeeld, COMET voor kinderen en jongeren'. Zij is orthopedagoog in opleiding tot GZ-psycholoog en cognitief gedragstherapeut VGCt. Paulien werkt bij de polikliniek van Intermetzo Zutphen, specialistische jeugdzorg. Zij werkt voornamelijk met jongeren met gedragsproblemen, (complex) trauma en hechtingsproblematiek.

Peggy van Loon
Peggy van Loon werkt als haptotherapeut vanuit haar eigen praktijk. Daarnaast heeft zij ervaring als leerkracht, jongerencoach en op sportgebied. Haptonomie gaat over contact met jezelf en de ander, en over contact met wat je voelt. Ons lichaam geeft hierover de hele dag signalen. Gesprekken, de aanraking op de behandelbank en lichaamsgerichte oefeningen vergroten bewustwording van deze lichaamssignalen en wat ze mogelijk betekenen. Peggy deelt op ervaringsgerichte wijze graag haar kennis over lichaamsgerichte oefeningen. Specialisaties volgde zij op gebied van Runningtherapie, haptotherapie en trauma, kinderhaptonomie en systemisch werken. Peggy is aangesloten bij de NFG en RBCZ.

Peter Hoogendijk
Als therapeut en docent vind ik het geweldig om samen met mijn klanten op zoek te gaan naar nieuwe uitzichten, standpunten, inzichten. Door dit geheel ook vanuit een lichaam- en ervaringsgericht perspectief te benaderen worden ervaringen en veranderingen dieper, duurzamer. Naast het geven van trainingen werk ik als zelfstandig therapeut in de (forensische) jeugdhulpverlening. Ook geef ik systeem-, relatie- en traumatherapie in eigen praktijk. Ik ben getrouwd en vader van twee dochters en een zoon. Ik hou van vechtsport, meubelmaken, lekker koken en goede koffie.

Peter van der Sanden
In 1999 verscheen een Nederlandse vertaling van Young’s Cognitive therapy for personality disorders: A schema-focused approach. Mijn aandacht en enthousiasme werd destijds en bleef sindsdien gevangen door schematherapie. Enerzijds door de ermee te bereiken resultaten bij jongeren en (jong)volwassenen in een ambulante setting met vaak internaliserende problematiek, maar ook bij jongeren met een LVB in een JeugdzorgPlus-instelling en jongeren, jongvolwassenen in een forensische psychiatrische kliniek, vaak met externaliserende moeilijkheden. Het model/de theorie is ook een goed bruikbaar kader bij het inspireren en begeleiden van teams. Anderzijds door de blijvende, wereldwijde aandacht voor het empirisch onderbouwen van (elementen van) schematherapie. De voorbije 20 jaar werkte ik steeds zowel in een eigen praktijk als in een residentiële setting. Frequent met schematherapie. In de Basiscursus Schematherapie met accent pubers en jongvolwassenen komen de grondbeginselen en basistechnieken van schematherapie, en specifieke aspecten waar het pubers en jongvolwassenen betreft aan bod met de verwachting de deelnemers voor de toepassing van schematherapie te enthousiasmeren.

Petra Deij
Petra Deij is familie en systeemtherapeut met hart en ziel. Het is tegelijkertijd behulpzaam en uitdagend om met systeemleden te zoeken naar patronen die een rol spelen in vastzittende problematieken te onderzoeken hoe die verruimd kunnen worden. Petra is (leer)supervisor, leertherapeut en opleider voor systeemtherapeuten en Emotioally Focused Therapy (EFT). Zij werkt in eigen praktijk in Utrecht en in de sggz. Zij promoveert aan de University of Bedfordshire (UK) in een doctoraat voor systemici.

Petra de Waard
Petra de Waard is werkzaam als schoolpsycholoog / Kinder & Jeugdpsycholoog bij stichting Elan en Samenwerkingsverband Unita in ‘t Gooi. Ze is coördinator van BOOST, een integrale tussenvoorziening (onderwijs en zorg) voor kinderen en jongeren die zijn uit gevallen uit het onderwijs. In haar werk verricht ze handelingsgerichte diagnostiek (HGD) en begeleidt ze kinderen/jongeren, leerkrachten, intern begeleiders en ouders. Petra verzorgt trainingen op het gebied van Handelingsgericht werken (HGW) en Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD). Binnen de trainingen maakt ze voortdurend de koppeling tussen wetenschappelijke kennis / theorie naar de dagelijkse praktijk.
Petra Kruijdenberg
Petra Kruijdenberg is systeemtherapeut, NVRG supervisor en leertherapeut, en EFT therapeut. Zij is momenteel in opleiding tot DDP practitioner en in opleiding tot Attachment Based family therapist. Ze werkt in eigen praktijk en bij Molemann Mental Health in Hilversum. Ze werkt zowel met jongeren en kinderen als volwassenen en ze geeft groeps- en oudertrainingen in Nieuwe Autoriteit en Mindful parenting. Tevens geeft ze trainingen in de methodiek ‘Een Taal Erbij’. Zij is overtuigd van de krachten en hulpbronnen van gezinnen als basis van herstel en verandering. Individuele psychische problemen en de manieren waarop mensen naar zichzelf kijken vinden vaak hun de oorsprong in de gezinsdynamiek van herkomst. De oplossingen dienen volgens haar ook vanuit de context van het gezin gezocht te worden.

Petra van der Graaf-Ritskes
Petra van der Graaf-Ritskes is psycholoog NIP, heeft haar eigen praktijk JijTijd in Houten en is docent op het gebied van ACT. Als docent en als psycholoog is haar passie om mensen vaardigheden aan te leren om psychologisch flexibeler worden. Zij geeft individuele therapie en relatietherapie. Mensen leren zichzelf te helpen is haar motto.

Petra van Doorn
Petra van Doorn is werkzaam als psycholoog NIP (volwassenen en K&J) en als opleider en supervisor ACT. In haar praktijk in Utrecht spreekt ze cliënten in zowel in korte als lange trajecten. Ze werkt sinds 2012 met ACT en houdt haar kennis up-to-date door het volgen van workshops en nascholingen in binnen- en buitenland. Petra heeft uitgebreide ervaring in het geven van ACT-opleidingen, waarbij ze haar praktijkervaring en theoretische kennis graag deelt. Tijdens haar cursussen is er aandacht voor zowel het oefenen van technieken als de persoonlijke ontwikkeling van de deelnemers. Ze is nuchter, praktisch en brengt graag humor mee in de opleidingen.

Philip Beerendonk
Philip Beerendonk is als GZ-psycholoog en psychotherapeut werkzaam in zijn eigen praktijk. Daarvoor heeft hij jarenlang gewerkt bij GGZ-NHN en het NPI. Hij is gespecialiseerd in de behandeling van persoonlijkheidsproblematiek. Sinds ruim 10 jaar geeft hij met veel enthousiasme les in o.a. gesprekstechnieken en schematherapie. Supervisor Vereniging voor Schematherapie / ISST / VPeP / NVP Leertherapeut NVPGroepstherapeut NVGP

Phyllis Döll
Phyllis Döll is (NVRG geregistreerd) systeemtherapeut. Zij heeft ruim 20 jaar ervaring in de jeugdzorg en (jeugd) GGZ in uiteenlopende functies zoals gezinscoach, werkbegeleider, regiebehandelaar jeugddomein, gezins- en relatietherapeut, veiligheidsfunctionaris, gezinshuisouder en directeur. In 2009 won zij de landelijke prijs voor beste professional in de sector Zorg en Welzijn. Momenteel is zij werkzaam als opleider bij Civil Care en als systeemtherapeut gespecialiseerd in transculturele systeemtherapie in haar eigen praktijk in Amstelveen www.phyllisofie.nl

Pien Roozen
Pien Roozen is gedragswetenschapper bij Qpido en is inzetbaar als taxateur binnen Levvel. Samen met een teamleider begeleidt Pien ambulante hulpverleners van regioteam West / Nieuw-West, waarbij Pien verantwoordelijk is voor het inhoudelijk ondersteunen bij casuïstiek en werkbegeleiding geven. Pien is verbonden aan het scholen/voorlichtingsteam van Qpido en zal in de komende jaren haar aandacht richten op het inhoudelijk verbeteren en aanpassen van de voorlichtingslessen. Als gedragswetenschapper bij Qpido begeleidt ze jongeren (12-23 jaar) en geeft ze trainingen aan professionals.

Puck van Groningen
Drs. Puck van Groningen, Psycholoog NIP, Gecertificeerd Advanced Sensorimotor Therapeut, Oplossingsgericht therapeut, Eerstelijns Instelling: Lichaamsgerichte Psychologen Praktijk Utrecht. Auteur van psycholoog en (zelf)regulatie. Hoe maak je contact in de behandelkamer? Welke technieken gebruik je daarvoor? Hoe kan je als behandelaar ontspannen terwijl de patiënt vol in emotie, somberheid, paniek of onmacht schiet? Sinds mijn studie vroeg ik me af hoe je dat het beste kunt doen. Wanneer voelt de cliënt zich gehoord en gezien? Hoe blijf ik bij mezelf in de gesprekken, zodat ik er kan zijn voor de patiënt? Regulatie en (zelf)regulatie helpen overdracht en tegenoverdracht in de praktijk te vertragen en gemakkelijker bespreekbaar te maken. Door mijn loopbaan heen ben ik deze vragen blijven stellen. Het bracht me op plekken waar ik antwoorden kreeg. Langzaamaan vielen de puzzelstukjes in elkaar en kreeg ik antwoord op mijn vragen. De antwoorden behandel ik in mijn boek Psycholoog en (zelf)regulatie. Samengevat zijn de sleutels een brug tussen psychologie en de (zelf)regulatie. Regulatie is eenvoudig. De weg ernaartoe is dat niet altijd. Tijdens de nascholingsdag neem ik jullie mee langs bijzondere fenomenen die heel nuttig zijn om te kunnen herkennen in de behandelkamer.

Rachelle Landman
Rachelle Landman werkt als klinisch psycholoog bij het NPI, onderdeel van Arkin te Amsterdam. Ze is supervisor bij de Vereniging voor Schematherapie (VSt). Ook is zij geregistreerd cognitief-gedragstherapeut (VGCt) en groepstherapeut (NVGP). Sinds 2017 verzorgt zij een erkende basiscursus Schematherapie voor verschillende onderwijsinstellingen. Eerder is zij werkzaam geweest in diverse settingen en instellingen in de GGZ; klinisch, dagklinische en ambulant. Na haar studie Psychologie in Amsterdam heeft ze de opleiding tot GZ-psycholoog en klinische psycholoog gevolgd aan de RINO Amsterdam.

Rahav Maor
Psychotherapeut en GZ-psycholoog, supervisor schematherapie (VSt), supervisor EMDR (VEN) en supervisor VGCt Rahav Maor is psychotherapeut en GZ-psycholoog. Hij is werkzaam bij GGz Centraal Persoonlijkheidsstoornissen en Trauma van regio Gooi en Vechtstreek en in zijn eigen praktijk voor supervisie, leertherapie en bij- en nascholing. Rahav is gespecialiseerd in het werken met volwassenen met persoonlijkheidsproblematiek en/of hechtingsproblematiek en met (complexe) PTSS. In zijn behandelingen maakt Rahav gebruik van verschillende therapievormen. Hoofdzakelijk werkt hij met schematherapie (ST), EMDR, CGT en affectfobie therapie (AFT). Rahav geeft zowel individuele- als groepspsychotherapie. Verder geeft Rahav diverse supervisies, waaronder supervisie ST, EMDR en CGT voor de relevante beroepsverenigingen alsook supervisie i.h.k.v. de verschillende P-opleidingen (GZ-, PT- en KP-opleiding) en supervisie gericht op traumaverwerking in het algemeen en in combinatie met ST. Tevens geeft hij trainingen op het gebied ST en PTSS, waaronder Basiscursus ST en trainingen in imaginaire rescripting (ImRs) bij (C)PTSS, Exposure therapie (IE en EiV) bij PTSS en integratie van ST en EMDR.

