Compassion Focused Therapy
In deze cursus maak je kennis met de Compassion-Focused Therapy (CFT); een behandelvorm die effectief is bij overmatige zelfkritiek, schaamte, stress, angst en depressie. De theorie achter CFT, therapeutische vaardigheden en oefeningen komen aan bod.
- Home
- Cursusaanbod
- Compassion Focused Therapy
Compassion-Focused Therapy (CFT) is een integratieve behandelvorm die oorspronkelijk is ontwikkeld voor mensen met overmatige zelfkritiek en schaamte. De methode is ook zeer behulpzaam bij stress, angst en depressie. CFT helpt emoties weer in balans te brengen en is ontwikkeld door Professor Paul Gilbert, gebaseerd op een evolutionair model om psychologische problemen te conceptualiseren en te verlichten.
Deze cursus vormt een introductie in de CFT. Je leert meer over het evolutionaire model, de drie basis-emotieregulatiesystemen, en over de wijze waarop deze zijn toe te passen bij het formuleren van een casusconceptualisatie. Er wordt aandacht besteed aan de vormen en functies van schaamte en zelfkritiek, en aan de manieren waarop die zijn aan te pakken door middel van het bevorderen van meer zelfcompassie.
Je leert en ervaart therapeutische oefeningen om je cliënten een meer compassievolle manier van denken te laten ontwikkelen. Deze oefeningen kunnen je ook helpen om op een meer steunende manier met jezelf om te gaan tijdens je behandelingen.
Doelstelling
- het theoretisch kader achter CFT;
- therapeutische vaardigheden om het kalmtesysteem van je cliënten te versterken;
- therapeutische oefeningen om meer zelfcompassie in manier van denken te ontwikkelen;
- oefeningen gericht op het aanpakken van schaamte en zelfkritiek.
Werkwijze
In de cursus wordt de theorie achter CFT besproken en wordt er aandacht besteed aan het maken van een casusconceptualisatie. Daarnaast is er ruimte voor het ervaren en toepassen van mindfulnessoefeningen om het kalmtesysteem te versterken, en van therapeutische oefeningen en interventies om met meer zelfcompassie te leren denken (onder andere imaginatieoefeningen, cognitieve herstructurering, schrijfoefeningen en acteren). Ook het bespreken van casuïstiek komt aan bod.
De leermiddelen die (mogelijk) worden ingezet zijn: kennisoverdracht, interactieve oefeningen, mindfulnessoefeningen, praktijkoefeningen, rollenspelen, casusconceptualisaties, casusbesprekingen en zelfstudie.
Wijze van toetsing
Toetsing vindt plaats middels een schriftelijke casus beschrijving/conceptualisatie.
Contacturen: 12 uur
Zelfstudie: 8 uur
Cursus van 16 feb 2024 - 1 mrt 2024
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | vrijdag 16 feb 2024 | 9:30 - 16:45 | |
| 2 | vrijdag 1 mrt 2024 | 9:30 - 16:45 |
Cursus van 20 sep 2024 - 4 okt 2024
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | vrijdag 20 sep 2024 | 9:30 - 16:45 | |
| 2 | vrijdag 4 okt 2024 | 9:30 - 16:45 |
Cursus van 15 nov 2024 - 29 nov 2024
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | vrijdag 15 nov 2024 | 9:30 - 16:45 | |
| 2 | vrijdag 29 nov 2024 | 9:30 - 16:45 |
Cursus van 3 apr 2025 - 8 mei 2025
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | donderdag 3 apr 2025 | 9:30 - 16:45 | |
| 2 | donderdag 8 mei 2025 | 9:30 - 16:45 |
16 feb 2024
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Behandeling | 4 | Toegekend |
| Herregistratie | 12 | Toegekend |
| Extra literatuur | 12 | Toegekend |
| Diagnostiek | 2 | Toegekend |
| Overige taken | 6 | Toegekend |
VGCt | ||
|---|---|---|
| Nascholing (cgt en cgw) | 12 | Toegekend |
SKJ | ||
|---|---|---|
| Opleidingstraject jeugdzorgwerker/ jeugd- en gezinsprofessional | 12 | Toegekend |
20 sep 2024
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Behandeling | 4 | Toegekend |
| Herregistratie | 12 | Toegekend |
| Extra literatuur | 12 | Toegekend |
| Diagnostiek | 2 | Toegekend |
| Overige taken | 6 | Toegekend |
VGCt | ||
|---|---|---|
| Nascholing (cgt en cgw) | 12 | Toegekend |
SKJ | ||
|---|---|---|
| Opleidingstraject jeugdzorgwerker/ jeugd- en gezinsprofessional | 12 | Toegekend |
15 nov 2024
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Behandeling | 4 | Toegekend |
| Herregistratie | 12 | Toegekend |
| Extra literatuur | 12 | Toegekend |
| Diagnostiek | 2 | Toegekend |
| Overige taken | 6 | Toegekend |
VGCt | ||
|---|---|---|
| Nascholing (cgt en cgw) | 12 | Toegekend |
SKJ | ||
|---|---|---|
| Opleidingstraject jeugdzorgwerker/ jeugd- en gezinsprofessional | 12 | Toegekend |
3 apr 2025
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Behandeling | 4 | Toegekend |
| Herregistratie | 12 | Toegekend |
| Extra literatuur | 12 | Toegekend |
| Diagnostiek | 2 | Toegekend |
| Overige taken | 6 | Toegekend |
VGCt | ||
|---|---|---|
| Nascholing (cgt en cgw) | 12 | Toegekend |
SKJ | ||
|---|---|---|
| Opleidingstraject jeugdzorgwerker/ jeugd- en gezinsprofessional | 12 | Toegekend |
Deze cursus is geschikt voor psychologen, (ortho)pedagogen, cognitief gedragstherapeuten, psychotherapeuten, psychiaters, artsen, POH-GGZ, eerstelijnspsychologen en jeugdzorgwerkers.
16 feb 2024
20 sep 2024
15 nov 2024
3 apr 2025
Verplichte literatuur, zelf aan te schaffen:
Compassion-Focused Therapy in de praktijk; Russell Kolts, 2017, ISBN 978-94-92297-176-7, Hogrefe (260 pagina’s)
Aanbevolen literatuur: The compassionate Mind; Paul Gilbert, 2009