Ouderbegeleiding in de praktijk
Van ‘fix mijn kind’ naar vertrouwen in het ouderschap
Deze cursus is praktisch en hands on, zodat ouders niet alleen begrijpen wat helpend is, maar het thuis ook echt gaan doen.
- Home
- Cursusaanbod
- Ouderbegeleiding in de praktijk
Ouders zitten er doorheen. Ze kijken je aan: “Jij bent ons laatste redmiddel, we weten het niet meer en we hebben alles al geprobeerd”. Jij moet deze ouders begeleiden en je voelt de druk oplopen. “Ik moet nu met de oplossing komen”… dus je werkt nóg harder. Maar wat als je adviezen niet werken? Of ze er niks mee doen? Wat dan?
Ouders komen vaak binnen met een ‘fix mijn kind’-vraag. Maar wat zit daaronder? Hoe zijn ze het vertrouwen in zichzelf kwijtgeraakt? En zijn opvoedproblemen niet vaker een uiting van machteloosheid, die overblijft nadat ouders alles geprobeerd hebben?
In onze hectische tijd vol verwachtingen worden ouders overspoeld met opvoedadvies en slaat de twijfel toe: doe ik het wel goed genoeg? De vraag naar jeugdhulp en ouderbegeleiding is nog nooit zo groot geweest. Deze cursus vertrekt vanuit het idee dat worstelen, vastlopen en weer doorgaan gewoon bij ouderschap hoort. Ouderbegeleiding richt zich daarom op het ontdekken van eigen krachten en talenten: niet om perfecte opvoeders te worden, maar om meer te vertrouwen op zichzelf én hun kind.
In deze cursus leer je hoe je het niet oplost voor ouders maar hen wel helpt het vertrouwen in zichzelf en hun kind terug te vinden. Door naar de vraag onder de vraag te luisteren en samen te onderzoeken wat bij hen past, waar ze goed in zijn en wat al werkt, geef je hen de regie terug in handen. Met motiverende gespreksvoering en positieve psychologie als vertrekpunt ontwikkel je een lichtere, overzichtelijke en doeltreffende manier om ouders te begeleiden. Minder druk bij jou als de redder, en ja, je mag nog steeds concrete adviezen geven, alleen minder automatisch en met een handige timing, zodat ze beter landen en echt aansluiten.
Inhoud
Wat werkt voor dit gezin? Dat is de vraag waar je als ouderbegeleider steeds naar teruggaat. Je leert met ouders te verkennen wat voor hen klopt en samen een koers te bepalen die past bij hun gezin. Het begint met erkennen en de kluwen ontwarren om vervolgens gericht aan de slag te kunnen met de opvoeding. Het gaat over maatwerk, met de ontwikkeling van ouders als uitgangspunt, niet de zoveelste opvoedtechniek.
Niet eindeloos praten over opvoeding, maar samen uitproberen en ervaren wat in het dagelijks leven een positief effect heeft. Er wordt speels en actief gewerkt.
*De aanpak is geschikt voor ouders die (enigszins) openstaan om naar hun ouderschap te kijken, ook als ze in eerste instantie binnenkomen met een ‘fix mijn kind’ vraag, maar minder passend bij multiproblem gezinnen waar eerst meer stabiliteit nodig is.
Werkwijze
Korte theoretische kaders worden direct vertaald naar handelen. Deelnemers oefenen actief, werken met eigen casuïstiek en ervaren hoe interventies voelen vanuit het perspectief van ouder én professional. Je gaat naar huis met werkvormen die je de volgende dag al kunt gebruiken.
Doel
Deelnemers breiden hun repertoire uit met concrete, actieve mogelijkheden naast de gebruikelijke gesprekken en adviezen. Na afloop van de cursus kunnen deelnemers zelfstandig ouderbegeleiding vormgeven die ouders helpt omgaan met stress, druk en uitdagende opvoedsituaties. Deelnemers beschikken over meerdere invalshoeken en praktische ideeën om ouders te begeleiden naar meer eigen regie.
Toetsing
Afsluiting met demonstratie opdracht actieve werkvorm.
Contacturen: 18 uur
Zelfstudie: 10 uur
Cursus van 20 okt 2026 - 17 nov 2026
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | dinsdag 20 okt 2026 | 9:30 - 16:45 | |
| 2 | dinsdag 3 nov 2026 | 9:30 - 16:45 | |
| 3 | dinsdag 17 nov 2026 | 9:30 - 16:45 |
20 okt 2026
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Overige punten | 6 | In aanvraag |
| Behandeling | 12 | In aanvraag |
| Diagnostiek | 2 | In aanvraag |
Behandelaren (academici en HBO), POH-GGZ, gezinscoaches en ambulant begeleiders die werkzaam zijn in de jeugdhulp, GGZ en het onderwijs en hun repertoire aan actieve mogelijkheden in de ouderbegeleiding willen uitbreiden.
