Inleiding Systeemtherapie (60 uur)

Let op: er zijn toelatingseisen voor deze cursus. Deze kun je vinden onder het tabblad doelgroep.

Basiscursus systeemtherapie: zo past de inleiding in je opleiding

De Inleiding Systeemtherapie van 60 uur is het eerste deel van de basiscursus systeemtherapie. Daarna volg je de Verdiepingscursus Systeemtherapie (72 uur), inclusief de wetenschapsmodule van 12 uur. Samen vormen ze de basiscursus van 132 uur. Met twee specialistische modules van 40 uur rond je het cursorische deel van de volledige opleiding systeemtherapie af. Daarnaast volg je supervisie en leertherapie om je te registreren als systeemtherapeut NVRG.

Ga na de inleiding direct door met de verdiepingscursus, die meerdere keren per jaar start in Amersfoort, Culemborg, Utrecht en Amsterdam. Je kunt het geleerde ook eerst toepassen in je eigen werk, bijvoorbeeld in gesprekken met ouders, partners of andere naasten van je cliënten.

Wat leer je in de inleiding systeemtherapie?

De inleiding bestaat uit twee delen van 30 uur. In het eerste deel maak je kennis met systemisch kijken. Je leert hoe mensen zich organiseren in gezinnen en andere systemen, en welke invloed tijd, cultuur en samenlevingsvormen daarop hebben. Ook leer je hoe je informatie over een systeem verzamelt en wat jouw plek als systeemtherapeut binnen dat systeem is.

Je maakt kennis met de belangrijkste perspectieven in de systeemtherapie:

• het communicatieve perspectief
• het gezinsontwikkelingsperspectief
• het cognitief-gedragstherapeutische perspectief
• het structurele perspectief
• het narratieve perspectief
• het oplossingsgerichte perspectief
• het hechtingsperspectief
• het ervaringsgerichte perspectief

Zo kijk je vanuit het communicatieve perspectief naar patronen in de onderlinge interactie. Vanuit het structurele perspectief kijk je naar rollen en grenzen in het gezin, en vanuit het narratieve perspectief naar de verhalen die gezinsleden over hun problemen vertellen. Je oefent met systemische interventies en leert hoe je een behandeling opstart en procesmatig werkt.

In het tweede deel oefen je met de stappen van een systemische behandeling. Je stelt een systeemdiagnose, formuleert een werkhypothese vanuit de theorie, bouwt een werkrelatie op en kiest passende interventies.

Daarnaast werk je aan je therapeutische houding. Je leert bijvoorbeeld om alle gezinsleden recht te doen (meervoudige partijdigheid) en om dilemma’s rond verandering bespreekbaar te maken. Ook leer je zien hoe je eigen achtergrond en leergeschiedenis jou als systeemtherapeut beïnvloeden.

Zo ziet een lesdag eruit

Een lesdag duurt van 9:30 tot 16:45 uur, inclusief lunch. Elke lesdag bestaat uit drie vaste onderdelen:

• een theoretische inleiding, waarin je kennis opdoet
• oefenen met systeemtherapeutische interventies, waarin je vaardigheden opbouwt
• terugkijken op de oefeningen en op gesprekken uit je eigen praktijk, waarin je werkt aan je houding als therapeut

De docenten wisselen verschillende werkvormen af. Je bespreekt de literatuur met elkaar, oefent met verschillende perspectieven en past systemische interventies toe in rollenspellen. Ook bekijk je videofragmenten en maak je registratie- en reflectieopdrachten. Daarnaast doe je aandachtsoefeningen en werk je met creatieve werkvormen.

Er geldt een aanwezigheidsplicht van 90 procent. Mis je door persoonlijke omstandigheden meer dan 10 procent, maar niet meer dan 20 procent van de lessen? Overleg dan even met ons. Dan maak je inhaalopdrachten over de stof die je hebt gemist.

Competenties na afloop van de basiscursus

De opleiding tot systeemtherapeut NVRG werkt toe naar vier soorten competenties:

• algemene therapeutische competenties
• systemische metacompetenties
• systemische basiscompetenties
• competenties om systeemtherapeutische technieken toe te passen

Aan het einde van deze inleiding op de basiscursus systeemtherapie kun je:

• de belangrijkste systemische perspectieven herkennen
• beschrijven wat het functioneren van een cliëntsysteem beïnvloedt, zoals de structuur, communicatie, interactie, betekenisgeving en levensfase
• vanuit de context kijken, denken, formuleren en interveniëren
• belangrijke systemische interventies toepassen
• een circulaire werkhypothese opstellen
• herkennen hoe je eigen achtergrond en leergeschiedenis jou als systeemtherapeut beïnvloeden

Wil je starten met de inleiding systeemtherapie? Schrijf je in voor een van de startdata, of neem contact met ons op als je vragen hebt over de toelatingseisen.