Basiscursus ACT

Tijdens de basiscursus ACT verdiep je je in een 3^e generatie gedragstherapie die kan ingezet worden voor allerlei psychische en psychiatrische klachten. Het is een trans-diagnostische therapievorm die d.m.v. het doen stijgen van creatieve hopeloosheid ten opzichte van het controleren en manipuleren van ongewenste interne gebeurtenissen (gevoelens, gedachten, herinneringen, associaties en sensaties) ruimte tracht te maken om op deze kwellende gebeurtenissen acceptatie toe te passen. Dit acceptatiewerk wordt niet in het luchtledige gedaan, maar met respect voor de context van waar een persoon zich bevindt (met de leergeschiedenis van die persoon ten volle in rekening gebracht) en wat die persoon op dit hier-en-nu moment belangrijk en betekenisvol vindt zodat de oude agenda (geluk najagen) loslaten echt ten dienste staat van een leven dat gekenmerkt wordt door een meer vrije, vitale en flexibele manier van leven.

Deze cursus is een introductie in ACT en andere acceptatiegerichte gedragstherapieën. Het overgrote deel van de tijd bestaat uit ervaringsgerichte oefeningen. Aan de hand van zelf ervaren tijdens oefeningen en metaforen worden de belangrijkste basisconcepten één voor één geïntroduceerd. Deze keuze volgt de logica: als je het zelf ervaart, leer je bottom-up. De theoretische onderbouwing komt pas aan bod nadat een concept is geland. Op deze manier leren de cursisten ook dat hoe het materiaal op hen inwerkt en wat voor hen werkt en niet werkt, ook wetenschappelijk steek houdt. Nadat een sleutelconcept is geland, kijken we naar de impact op de praktijk in het werken met cliënten (zowel op het niveau van casuïstiek, als op de houding van de therapeut) en zetten we doelen om er tussen de lesdagen heen zo veel mogelijk zelf mee aan de slag te gaan. 

Doelstelling

• De cursist doet kennis op over ACT, de kernconcepten en basisprincipes,
• De cursist doet ervaring op met ACT-interventies,
• De cursist doet kennis op over functioneel benaderen van gedrag,
• De cursist doet kennis op over het inzetten van een ACT behandeling,
• De cursist leert kritisch onderzoeken wat er in de therapieruimte gebeurt d.m.v. contextueel benaderen,
• De cursist doet kennis over de toepassingsgebieden van ACT,
• De cursist leert indicatiestelling te doen voor acceptatiegerichte therapieën,
• De cursist doet kennis op over hoe men verder kan ontwikkelen op het gebied van ACT en andere 3e generatie gedragstherapieën. 

Werkwijze 

De studiebelasting is: 18 contacturen, 18 uren verplichte literatuurstudie, 2 uur voor het schrijven van de eindtoets. 

Wijze van toetsing 

Er vindt een eindtoets plaats.