Werken met mensen met een niet aangeboren hersenletsel

Door een ziekte of door een ongeluk kan iedereen hersenletsel oplopen; dit wordt ook wel Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) genoemd. De gevolgen van hersenletsel zijn niet altijd goed zichtbaar, omdat mensen er minder of geen fysieke zichtbare beperkingen aan overhouden. De gevolgen t.a.v. het cognitief functioneren, het functioneren in de thuissituatie, in het werk en in de maatschappij zijn voor de persoon met Niet Aangeboren Hersenletsel groot. Met deze cursus krijg je inzicht in de relatie tussen Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) en de fysiek, maar meer nog de cognitieve, emotionele, gedragsmatige en sociale gevolgen. Je leert hoe je kan omgaan met de personen met hersenletsel. Daarbij krijg je handreikingen om de begeleiding voor mensen met NAH zo goed mogelijk vorm te geven en gebruik te maken van wat wel nog mogelijk is. Verder wordt er aandacht besteedt aan de zgn. netwerktheorie, de voor mensen met NAH kenmerkende vermoeidheid (neurofatigue) en overprikkelingsproblematiek.

Doelstelling

·       Je hebt basiskennis over de relatie tussen het NAH en de psychosociale gevolgen. 

·       Je hebt inzicht in de mogelijkheden en beperkingen in het werken met NAH.

·       Je leert basisvaardigheden in de omgang met/ het werken met mensen met NAH.

·       Je maakt kennis met cognitieve en oplossingsgerichte technieken in de omgang en compenserende strategieën.

·       Je leert vanuit de uitgangspunten van positieve gezondheid te kijken naar de mensen met NAH.