Inhoud
De Systeemtherapeutisch Werker is een systeemtheoretisch geschoolde en praktisch vaardige hulpverlener, die op uiteenlopende hulpvragen antwoorden zoekt in een actieve samenwerking met sociaal en maatschappelijk betrokkenen. Geschikt voor allerhande, minimaal HBO-geschoolde, hulpverleners die in de beroepspraktijk werken met systemen.
De opleiding richt zich in eerste instantie op een introductie in het systemische denken, vervolgens wordt de therapeutische houding en aandacht voor krachten en bronnen behandelde. Hierna komen de diverse wijzen waarop je naar systemen kunt kijken aan bod, waarna de behandelcontext en het behandelproces behandeld wordt. We eindigen met een paar dagen Capita Selecta om goed aan te kunnen sluiten op deelnemers met diverse achtergronden.
Werkwijze
Tijdens de lesdagen wordt de groep ook gezien als een belangrijke leeromgeving. We werken elke lesdag de theorie uit en oefenen met middels verschillende werkvormen de concepten die hier bij horen - rollenspellen, oefeningen, filmmateriaal etc.
Supervisie
De groepssupervisie vindt plaats na de eerste 25 uur les, na les 4. De supervisie bestaat uit 12 zittingen, 30 minuten per supervisant.
Toetsing
Er is na 8 dagen een integratiedag, waarin wordt gekeken wat nog aandacht behoeft. De cursus wordt afgesloten met een take-home toets, namelijk de beschrijving van een casus.
Geplande cursussen
| Locatie | Docent(en) | Lestijden | Beschikbaarheid |
|---|
NVRG
| STW (100 uur) | 100 | Toegekend |
| Groepssupervisie | 24 | Toegekend |
Registerplein
| Deskundigheidsbevordering cliëntondersteuners | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering sociaal juridisch dienstverleners | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering aandachtsfunctionarissen | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering GGZ- en sociaal agogen | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering GHO | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering maatschappelijk werk | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering mantelzorgmakelaars | 155 | Toegekend |
| Deskundigheidsbevordering sociaal werker | 155 | Toegekend |
SKJ
| Jeugd- en gezinsprofessionals | 160 | Toegekend |
Hulpverleners, minimaal HBO-geschoold, IAG’ers, psychologen, orthopedagogen, maatschappelijk werkers, spv-en, POH-GGZ die een systeemtheoretische opleiding willen volgen. Hulpverleners die in de beroepspraktijk met systemen werken zoals mensen in een wijkteam, gezinshulpverleners, buurtwerkers, ouderbegeleiders, gezinsvoogden.
Tijdens de opleiding dient men in de praktijk met systemen te werken.
René van Dijk
René van Dijk is psychotherapeut, systeemtherapeut, docent, supervisor en leertherapeut. Hij is werkzaam bij Accare, kinder- en jeugdpsychiatrie.
drs. Nico van der Molen
Nico van der Molen is Klinisch psycholoog-psychotherapeut, systeemtherapeut, opleider en supervisor. Hij is werkzaam bij Lentis, volwassen psychiatrie.
drs. Tineke Haks
Tineke Haks is GZ-psycholoog/psychotherapeut, systeemtherapeut, docent, supervisor, leertherapeut. Ze is werkzaam in haar eigen praktijk: www.tinekehaks.nl.
drs. Dagmar Kroeze
Dagmar Kroeze is psycholoog-psychotherapeut, systeemtherapeut, docent en supervisor (VKJP). Ze heeft 18 jaar in verschillende GGZ instellingen gewerkt waar ze veel behandelervaring heeft opgedaan met diverse problematiek. Deze kennis en ervaring zet ze voort in haar eigen psychotherapiepraktijk: www.praktijkdialoog.nl.
Verplicht aan te schaffen literatuur
- Systemisch werken (2018). Een relationeel kompas voor hulpverleners. Red. Anke Savenije,
Justine van Lawick, Ellen Reijmers. Amsterdam: De Tijdstroom. ISBN 978-90-5898-316-9 - Savenije, A., Lawick, M.J. van, Reijmers, E.T.M. (red) (2014). Handboek Systeemtherapie. Utrecht: De Tijdstroom, ISBN 978-90-5898-257-5
- Madsen, W. C. (2014) , Collaborative helping. A strengths framework for home-based services. New Jersey: Wiley.
Overige artikelen zijn online beschikbaar via Mijn King nascholing.